人的生殖过程 一、考题回顾

admin2022-08-02  43

问题 人的生殖过程一、考题回顾

选项

答案

解析 【教学过程】
(一)新课导入
教师多媒体播放医院中新生儿的图片以及婴儿的第一声啼哭的音频,提出问题:哲学上有三问,我是谁,从哪里来,到哪里去?从生物学的角度说一说我们又是怎么来的呢?引出本课课题。
(二)新课教学
1.受精
教师视频展示受精的完整过程
(1)提问:什么是受精?
(精子和卵细胞结合,形成受精卵。)
教师完善定义:众多的精子中只有一个能够进入卵细胞,并与卵细胞结合,形成受精卵。这个过程叫做受精。
(2)教师提问:受精发生在什么部位?胚胎又在哪里发育呢?
(输卵管中;子宫中。)
(3)提问:完成受精后,受精卵又将发生什么变化?
(受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢的移动到子宫中,最终附着在子宫内膜上。)
(4)教师提问:描述受精的整个过程。学生自由畅说。
2.发育
(1)展示胚泡发育的动画,提问:子宫内膜上的胚泡在体内又是怎么发育的呢?
(在子宫内膜上,胚泡中的细胞继续进行分裂和分化,逐渐发育成胚胎。在八周左右时发育成胎儿——已经呈现出人的形态。)
(2)展示发育5周、7周的胚胎和新生儿的图片,提问:从胚胎到出生这期间,经历怎样的变化?
(3)展示资料,胎儿在母体内生长,需要营养供其吸收,怎么吸收营养呢?生物体都会代谢,代谢的废物又是怎么处理的?
(胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中。通过胎盘、脐带,从母体获得所需要的营养物质和氧。胎儿产生的二氧化碳等废物,通过胎盘进入母体排出。)
(三)巩固提升
播放人生殖过程纪录片,请学生谈谈感受,理性认识生殖过程,体会母亲的辛苦。
(四)课堂小结
学生发言总结受精的过程以及胎儿的发育过程,体会母爱的伟大。
(五)布置作业
一位准妈妈怀孕期间抽烟。喝酒对胎儿会不会有影响?为什么?
【板书设计】略
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