首页
登录
从业资格
你在课堂上反复讲一个知识点,到下课了,同学们还不会,你怎么办?
你在课堂上反复讲一个知识点,到下课了,同学们还不会,你怎么办?
admin
2022-08-02
60
问题
你在课堂上反复讲一个知识点,到下课了,同学们还不会,你怎么办?
选项
答案
解析
遇到这种情况,我首先应该进行反思,一个知识点反复讲到下课,不是某个学生不会,而是多数都不会,这肯定不是学生的问题,而是我的教学方法有问题或者是教学内容太难。
经过反思,如果发现是我的教学方法不当,导致学生们听不懂这个知识点,那么我会调整我的教学方法,从学生已有的经验入手,以更清楚明白的方法和语言去讲解这个知识点。如果是知识点太难了,超出了学生的理解范围,那么在以后的教学中,我会注意教学内容的选取,科学安排教学内容的难度。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1804562.html
本试题收录于:
面试幼儿中小学题库从业类分类
面试幼儿中小学
从业类
相关试题推荐
课程方向的人文化的要求,反映在课堂上则表现为重新强调大学的普通教育,特别强调旨在
学生出现了心理不健康,抑郁症,恋爱不正常,自卑等问题怎么办?
学生作弊怎么办?
突发事件处理:学生早恋自杀怎么办?
接到学生紧急事件报告以后,应该怎么办?
如果同学非常喜欢你,总喜欢粘着你,让你给他讲题,你怎么办?
任课老师与学生在课堂上起冲突,作为任课老师你怎么办?
孩子上课看小说,教师直接严肃说下课来找我,你怎么看?
上课有同学一直乱动,提醒多次无果,你该怎么办?
有同学课前被批评,上课回答问题故意答错,你怎么办?
随机试题
[originaltext]W:Goodmorning.UniversityLanguageCenter.HowcanIhelpyou?
[originaltext]Inthe1940’sand50’s,itwasnotlikelythatayoungblack
ARTANDCULTUREOFPACIFICNORTHWESTCOM
Lackofsleepmakesyougainweightandraisesyourriskforheartdiseasea
Thoughnotbiologicallyrelated,friends
女性,56岁,视物成双、口角歪斜伴双下肢活动不灵8小时来急诊。体检:神清,体温正
全胃肠外营养治疗时,补充氮(g)和热量(kcal)的比例一般为A.1:300
一位老师想要考察测验中的一道选择题的区分度如何,最适宜的统计量是A.积差相关系数
关于心衰时心肌肥厚的叙述,不正确的是 A.心肌细胞线粒体数量增加 B
关于施工作业质量控制点中,“见证点”和“待检点”的说法,错误的有( )。A.见
最新回复
(
0
)