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【教学过程】 (一)热身活动:心心影院 1.讲述规则 播放影片《狗十三》主人公与父亲沟通的片段。 2.完成观看 3.交流讨论 师:影片描
【教学过程】 (一)热身活动:心心影院 1.讲述规则 播放影片《狗十三》主人公与父亲沟通的片段。 2.完成观看 3.交流讨论 师:影片描
考试题库
2022-08-02
28
问题
选项
答案
解析
【教学过程】 (一)热身活动:心心影院 1.讲述规则 播放影片《狗十三》主人公与父亲沟通的片段。 2.完成观看 3.交流讨论 师:影片描绘了怎样的场景? 生:主人公想找回自己的狗爱因斯坦,父亲却总是顾左右而言他。 师:请同学们思考,如果你是主人公,你有什么感受? 生:沮丧、失落、抗拒。 4.提出主题 父母是我们最亲近的人,有时候,不良好的沟通会影响我们和父母之间的关系,伤害彼此的感情,给我们带来种种困扰,这节课,就让我们一起走进:与父母沟通。 (二)主题活动一:层层深入 1.讲述规则 老师继续播放影片,从主人公的角度和父亲的角度看待养狗的事情。 2.完成观看 3.交流讨论 师:体会两者的心态,哪些原因导致了父亲和孩子的沟通不畅? 生:主人公进入了青春期的开始,希望自己能做主,渴望独立。不再把父母的观点看作是唯一正确的,渴望能对自己所做的事情及自己的角色担负起更多的责任。 生:父母对这种变化感到不安,也不知道该怎么办,还是按照之前的方法为了孩子好而相处,他们心里也不舒服。 4.教师小结 看来青春期的我们会产生不小的变化,不仅我们手足无措,父母有时候也会感到不安,这两者心理产生的变化导致了行为上的一些不恰当出现,这时候,就需要我们和父母进行良好的沟通。 (三)主题活动二:我有小妙招 1.讲述规则 请同学们以心理学小组为单位分组,思考如何与父母沟通。 2.完成活动 3.交流讨论 师:请按照分组顺序作答。 生1:和父母沟通之前需要调节好自己的情绪,不要带着怒气和父母聊天,这样的话都无法真正沟通出有效的结果来。 生2:要与父母主动的沟通,体谅他们的不容易,通过承担一些自己力所能及的事情来告诉父母自己长大了,可以独立的处理事情,让父母信任我们。 生3:学着约束自己的行为,不能孩子气。 4.教师小结 感谢大家的分享,我们知道了要调节好情绪、主动沟通、承担责任、约束行为的方法来和父母有效的沟通。 (四)总结升华 今天的课堂就要接近尾声了,请同学们课后能够运用这些方法,和父母进行有效的沟通。 【板书设计】
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