首页
登录
从业资格
非银行金融机构的监管政策法规包括()A.加快专业能力和队伍建设,以更好地适应非银
非银行金融机构的监管政策法规包括()A.加快专业能力和队伍建设,以更好地适应非银
最全题库
2022-08-02
72
问题
非银行金融机构的监管政策法规包括()A.加快专业能力和队伍建设,以更好地适应非银监管工作的需要B.借危机兴改革,更要重视构筑“防火墙”,审慎推进综合经营试点C.坚持做到非银机构既支持实体经济,又与防范自身风险有机结合D.通过推动非银机构发展方式的转变,为促进经济结构调整和经济发展方式转变做出贡献E.建立科学合理的操作流程和内控机制
选项
A.加快专业能力和队伍建设,以更好地适应非银监管工作的需要
B.借危机兴改革,更要重视构筑“防火墙”,审慎推进综合经营试点
C.坚持做到非银机构既支持实体经济,又与防范自身风险有机结合
D.通过推动非银机构发展方式的转变,为促进经济结构调整和经济发展方式转变做出贡献
E.建立科学合理的操作流程和内控机制
答案
ABCDE
解析
非 银行金融机构的监管政策法规包括(1)加快专业能力和队伍建设,以更好地适应非银监管工作的需要(2)借危机兴改革,更要重视构筑“防火墙”,审慎推进综 合经营试点(3)坚持做到非银机构既支持实体经济,又与防范自身风险有机结合(4)通过推动非银机构发展方式的转变,为促进经济结构调整和经济发展方式转 变做出贡献(5)建立科学合理的操作流程和内控机制。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1796002.html
本试题收录于:
初级银行管理题库初级银行从业资格分类
初级银行管理
初级银行从业资格
相关试题推荐
教师专业发展主要表现为知识、情感和行为三方面的日趋成熟。()。
教师专业曾是13世纪的中世纪大学令人尊敬的四个传统专业之一。
高校教师与医师、律师一样都是专业人员,但不具有专业必备的基本属性。
高校教师具有忠诚于所在单位和忠诚于自己的学科或专业的双重忠诚的特点。
促进教师专业发展的途径主要是学习、实践和反思。
专业属性或标准可概括为()。A.专门性与高深性 B.服务性与伦理性 C
以学科或专业为基础,分门别类地培养高级专门人才的教育是()。A.高等教育
一名合格的教师必须具备()。A.普通文化知识 B.学科专业知识 C.
文化素质教育的目的在于()。A.提高大学生的文化品位 B.强化专业教育
教师专业发展的途径与策略有()。A.终身学习 B.教研结合 C.创新
随机试题
[originaltext]W:[8]Sowheredoyouthinkweshouldgofordinnerthisannivers
PartⅡReadingComprehension(SkimmingandScanning)Directions:Inthispart,y
近年来,我国太湖大面积出现蓝藻,从种群数量变动的角度,这一现象属于()A.
一、考题回顾 二、考题解析 【教学过程】 (一)开始部分 1
2015年税收收入占一般公共预算收入比重最大的是:A.上海
A.槲皮素 B.黄芩苷 C.大豆素 D.橙皮苷 E.葛根素属于黄酮醇的是
按照《劳动合同法》的规定,劳动者在试用期内提前()通知用人单位,可以解除劳动合
一住店客人未付房钱即想离开旅馆去车站。旅馆服务员揪住他不让走,并打报警电话。客人
患者CAT<10分,出现过≥2次中等程度急性加重或≥1次导致住院的急性加重,该类
根据现行消费税条例,不属于消费税纳税人的是()。A.卷烟批发企业 B.金
最新回复
(
0
)