首页
登录
从业资格
现场检查联动的最终目的是( )。A.提高现场检查的针对性和有效性 B.制订现场
现场检查联动的最终目的是( )。A.提高现场检查的针对性和有效性 B.制订现场
题库
2022-08-02
40
问题
现场检查联动的最终目的是( )。A.提高现场检查的针对性和有效性B.制订现场检查方案C.合理配置现场检查资源D.非现场监管与现场检查有机结合
选项
A.提高现场检查的针对性和有效性
B.制订现场检查方案
C.合理配置现场检查资源
D.非现场监管与现场检查有机结合
答案
A
解析
现场检查联动是实现非现场监管与现场检查有机结合的重要保证,其目的是以菲现场综合分析评价为基础,制订现场检查方案,根据风险高低合理配置现场检查资源,提高现场检查的针对性和有效性。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1793791.html
本试题收录于:
初级银行管理题库初级银行从业资格分类
初级银行管理
初级银行从业资格
相关试题推荐
【教学过程】 (一)开始部分 课堂常规:集合整队,师生问好,报数,检查出勤,检查服装,简要宣布本节课内容,安排见习生。 教学组织:四列横队 要求
【教学过程】 (一)开始部分 课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,检查服装,安排见习生。 要求:快速、安静、整齐 (二
【教学过程】 (一)开始部分 1.课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,检查服装,安排见习生。 导入:同学们,武术是中华民族
【教学过程】 (一)开始部分 1.课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,检查服装,安排见习生。 2.教师语言导入:同学们知道
【教学过程】 (一)开始部分 1.集合整队:教师整队,检查着装,师生问好,安排见习生。 2.复习正面上手传球和正面双手垫球的技术动作,导入本节课学习
【教学过程】 (一)开始部分 1.课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,检查服装,安排见习生。 导入:同学们,你们知道传球的
【教学过程】 (一)开始部分 1.课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,检查服装,安排见习生。 名人事迹导入:你们知道有哪些
【教学过程】 (一)开始部分(3分钟) 课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,检查服装,安排见习生。 (二)准备部分(7分钟
【教学过程】 (一)开始部分 1.课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,检查服装,安排见习生。 导入:同学们,我们都学过踢球
【教学过程】 (一)开始部分 1.课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,检查服装,安排见习生。 导入形式:教室展示图片,远古
随机试题
WhydidsomekidnapperstakeconsiderableinterestinMrs.Ramsay’scat?[origin
Whatisthesourceofthisextremeself-confidencefoundinalmostalloptim
B
某健身俱乐部要开发一个信息管理系统,该信息系统的部分关系模式如下: 员工(员工
免疫对机体的作用是A.有利 B.无利也无害 C.有害 D.有利无害 E.
商业汇票是由出票银行签发,在见票时按照实际结算金额无条件支付给收款人或者持票人的
手臂消毒法,可以起到的作用是A、消除和杀灭皮肤表面和深处的细菌 B、仅能消除和
证券公司的自营业务必须以自己的名义、通过专用自营席位进行,并由非自营业务部门负
下列各项中,不属于筹资管理的原则的是( )。A.筹措合法 B.规模适当 C.
某企业员工刘某从事的工作环境噪声较高,造成了刘某工作效率下降,极易产生疲劳感。劳
最新回复
(
0
)