对某一道数学题，小昕和小涛用不同的方法得到同样的答案，何老师没有简单地判断孰优孰

资格题库2022-08-02 73

问题对某一道数学题，小昕和小涛用不同的方法得到同样的答案，何老师没有简单地判断孰优孰劣，而是请他们上台分别陈述自己思考、推导、证明的步骤。这表明何老师具有（　　）的教学理念。A.关注过程B.关注结果C.关注知识D.关注情感

选项 A.关注过程
B.关注结果
C.关注知识
D.关注情感

答案 A

解析何老师没有简单地判断两位学生不同解题方法的优劣，而是让两位学生各自陈述自己思考、推导、证明的步骤。学生思考、推导、证明的步骤属于学习过程，这体现了何老师具有关注学习过程的教学理念。

转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1147513.html

本试题收录于：中学综合素质题库教师资格笔试分类

中学综合素质

教师资格笔试

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)