首页
登录
从业资格
有人对“不到长城非好汉”这句名言的理解是:“如果不到长城,就不是好汉。”假定这种
有人对“不到长城非好汉”这句名言的理解是:“如果不到长城,就不是好汉。”假定这种
免费题库
2022-08-02
42
问题
有人对“不到长城非好汉”这句名言的理解是:“如果不到长城,就不是好汉。”假定这种理解为真,则下列哪项判断必然为真( )A.到了长城的人就一定是好汉B.如果是好汉.他一定到过长城C.只有好汉,才到过长城D.不到长城。也会是好汉
选项
A.到了长城的人就一定是好汉
B.如果是好汉.他一定到过长城
C.只有好汉,才到过长城
D.不到长城。也会是好汉
答案
B
解析
考查充分条件的假言推理。“如果不到长城,就不是好汉”为真,根据充分条件假言推理规则否定后件则否定前件,可以推出“如果是好汉,一定到过长城”,所以B项符合题意。A项属于无效推理形式,C项混淆了充分条件与必要条件。D项为错误的推理。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1144076.html
本试题收录于:
中学综合素质题库教师资格笔试分类
中学综合素质
教师资格笔试
相关试题推荐
(2021年下半年真题)学完“压强”概念,学生理解了“在同等压力下,受力面积越大
于老师在讲台上把一张纸揉成团,把另一张纸烧成灰,由此让学生来理解物质的物理变化和
学完“压强”概念,学生理解了“在同等压力下,受力面积越大压强越小”的道理,田老
在德育过程中,有的学生因为对行为规范不理解,认识不到位,常常出现“言行不一”的情
小青的数学成绩不好,她认为这是因为自己脑子笨,不是学数学的料。她的这种归因属于(
()不是教学工作的基本环节。A.备课、上课 B.思想政治教育 C.课外作业的
如何理解课程的含义?
布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的
( )不是教育研究方法的特点。A.客观性 B.可验证性 C.综合性 D.
遗传是指人从上代继承下来的生理解剖上的特点。这些遗传的生理特点,也叫遗传素质,是
随机试题
LanguageFamiliesAllofthelanguageswithinala
ThingstobeTaughtinEverySchoolI.Introduction:Importan
[originaltext]W:John,haveyouchosenaphysicaleducationclassyetforthis
关于作为集体商标、证明商标注册的商标专用权的法律责任,下列说法正确的是( )。
全口义齿完成蜡型后,进行装盒时,人工牙的切缘或面与上层型盒顶部之间,至少应保持的
下列属于我国劳动法规定的劳动者享有的权利是( )。 ①取得劳动报酬的权利②
构成教学过程的基本要素是()。A.教师、学生、教学方法 B.教师、学生、教学内
在物业管理常用行政公文文种中,()是普遍适用的一种公文,它是唯一不受内外、上下
中国古代建筑分为台基、屋身、屋顶三部分。屋顶为中国古代建筑最具特色之所在;屋身则
布鲁巴奇等人提出的四种反思的方法有()。 A.反思日记B.详细描述C.交
最新回复
(
0
)