首页
登录
从业资格
阅读下列材料,并回答问题。 学生陆某和任某均是五年级学生,参加期末数学考试:
阅读下列材料,并回答问题。 学生陆某和任某均是五年级学生,参加期末数学考试:
练习题库
2022-08-02
60
问题
阅读下列材料,并回答问题。 学生陆某和任某均是五年级学生,参加期末数学考试:陆某得到100分,任某没有考及格,陆某说自己学习刻苦,任某说自己没有数学细胞。据老师说,任某天资聪颖,好奇心强,但他是家中小皇帝,过度依赖父母,脾气暴躁,不会宽容别人,平时贪玩,上课爱开小差,学习习惯差,做事拖拉、毛躁,一到考试总是马马虎虎,成绩欠佳。 (1)用维纳的归因理论分析两个学生的学习行为。 (2)针对任某情况,作为老师应该如何帮助任某?
选项
答案
解析
(1)根据维纳的归因理论: ①陆某自己学习刻苦从而得到100分,说明陆某将其成功归因于努力程度,属于内部不稳定可控因素;
②任某说自己没有数学细胞,将自己成绩欠佳归因于能力,属于内部稳定不可控因素。
(2)针对任某情况,作为老师可以这样帮助:
第一,帮助任某设置具体学习目标,并给予学习方法的指导。
第二,正确指导结果归因,促使学生努力学习。
第三,对任某的归因进行及时强化或矫正。
第四,联系家长,改进家庭教养方式。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1141876.html
本试题收录于:
小学教育教学知识与能力题库教师资格笔试分类
小学教育教学知识与能力
教师资格笔试
相关试题推荐
教师讲新知识之前都要先复习以前学过的知识并通过找到旧知识与新知识的联系来帮助学生
通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生的品德的方法是()。A.说服法 B.
班主任的工作是从()开始的。A.评定学生操行 B.教育个别学生 C.
一个人面对问题情境时,能独具匠心,想出不同寻常的、超越自己也超越同辈的新奇性意见
启发性原则的实质在于()A.充分发挥学生主观能动性 B.教师少讲,学生多活
()强调“废除教师中心,一切以学生为中心”。A.认知结构学习理论 B.有意
在对学习材料理解的基础上,依据学习材料的内在联系,并运用已有的知识经验而进行的记
《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题,体现了()的教育原则。
老师采取画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是()。A.品德评价法
处于()阶段的学生并不赞赏违反纪律。A.自我服务行为 B.人际纪律
随机试题
NarratorNowlistentoapartofatalkinabusinessclass.[img]2011q1/
Dr.GregoryConnollyisdirectoroftheofficefornonsmokingandhealthin
[originaltext]M:Excuseme!I’dliketoseeMr.Jonesthisafternoon,please.
网络体系结构由()构成。A.硬件 B.协议 C.软件 D.层 E.接口
以下不属于我国存款保险制度的目的的是()。A.避免系统性金融风险 B.依法保
客户的证券账户应当在证券营业部现场开立,资金账户应当在证券营业部或者证券登记结算
醋炙香附的目的是A.增强活血止痛作用 B.增强散瘀止痛作用 C.增强疏肝止痛
矿山建设过程中,地层变形、位移和地下水迁移和运动,地表受到影响是由于()导致
(2017年真题)施工项目间接费用计入工程合同成本的方式是( )。 A.直接
起抑制作用的是A、TC B、TS C、TH D、TH1 E、TH2
最新回复
(
0
)