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在公开课上讲《荷花》时,出现了下列四种情况,不属于教师精心安排的是()。A.教师
在公开课上讲《荷花》时,出现了下列四种情况,不属于教师精心安排的是()。A.教师
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2022-08-02
37
问题
在公开课上讲《荷花》时,出现了下列四种情况,不属于教师精心安排的是()。A.教师在讲完课后,黑板上的板书上有“天头”,下有“地脚”,给人一种美的享受B.在授课过程中,教师适时展现关于荷花的美丽景色图,以更好地启发学生想象C.教师领读课文时,站在讲台“黄金分割点”的位置上向学生朗读D.学生在教师教授后,因为感受到了荷花的美丽而不由自主产生共鸣,纷纷产生遐想……
选项
A.教师在讲完课后,黑板上的板书上有“天头”,下有“地脚”,给人一种美的享受
B.在授课过程中,教师适时展现关于荷花的美丽景色图,以更好地启发学生想象
C.教师领读课文时,站在讲台“黄金分割点”的位置上向学生朗读
D.学生在教师教授后,因为感受到了荷花的美丽而不由自主产生共鸣,纷纷产生遐想……
答案
D
解析
学生在教师教授后,因为感受到了荷花的美丽而不由自主产生共鸣,纷纷产生遐想,这是学生自由、自主的反应,不是教师精心设计的结果。
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小学教育教学知识与能力题库教师资格笔试分类
小学教育教学知识与能力
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