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根据皮亚杰的理论,能够解决“7×8=56”这个问题的儿童属于( )。A.前运算
根据皮亚杰的理论,能够解决“7×8=56”这个问题的儿童属于( )。A.前运算
考试题库
2022-08-02
56
问题
根据皮亚杰的理论,能够解决“7×8=56”这个问题的儿童属于( )。A.前运算阶段B.直观动作阶段C.感知运动阶段D.具体运算阶段
选项
A.前运算阶段
B.直观动作阶段
C.感知运动阶段
D.具体运算阶段
答案
D
解析
联系题干,能够解决“7×8=56”说明儿童掌握了乘法运算法则,具体运算阶段的儿童已经获得了长度、体积、重量和面积的守恒,能够进行逻辑思维和群集运算。故选D。 皮亚杰认为儿童的认知发展将经历感知运动(0~2岁)、前运算(2~7岁)、具体运算(7~11、12岁)和形式运算(11、12岁以上)四个阶段。感知运动阶段的儿童认知发展的主要特征是感觉和动作的分化。童只有动作层面上的智慧,语言和表象尚未产生;前运算阶段的儿童和上一阶段的儿童相比,思维有了质的飞跃,但思维极易受到事物表面特征的影响。一切以自我为中心,思维具有单向性,不能理解守恒原理,不可逆性和静止性的特点;具体运算阶段的儿童的认知能力能够摆脱知觉的局限,获得概念的稳定性,达到守恒,发现问题、解决问题都必须与他们熟悉的物体或场景相联系,还不能进行抽象思维;形式运算阶段的儿童的认知能力能够摆脱知觉的局限,具有了抽象概念,思维可以逆转,能够进行逻辑推理;去自我中心。
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小学教育教学知识与能力
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