首页
登录
从业资格
根据埃里克森的人格发展阶段理论,6-12岁儿童人格发展的主要任务是获得( )A
根据埃里克森的人格发展阶段理论,6-12岁儿童人格发展的主要任务是获得( )A
免费题库
2022-08-02
54
问题
根据埃里克森的人格发展阶段理论,6-12岁儿童人格发展的主要任务是获得( )A.勤奋感B.主动感C.自主感D.自我统一感
选项
A.勤奋感
B.主动感
C.自主感
D.自我统一感
答案
A
解析
埃里克森认为,儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程,它必 须经历一系列顺序不变的阶段,每一阶段都有一个生物学的成熟与社会文化环境、 社会期望之间的冲突和矛盾所决定的发展危机,每一个危机都涉及一个积极的选 择与一个潜在的消极选择之间的冲突。埃里克森认为,人格的发展贯穿于个体的 一生,整个发展过程可以划分为八个阶段:(1)婴儿期(0—1.5 岁);(2) 儿童早期(1.5—3 岁);(3)学前期(3—6、7 岁);(4)学龄期(6—12 岁); (5)青年期(12—18 岁);(6)成年早期(18—30 岁);(7)成年中期(30 —60 岁);(8)成年晚期(60 岁以后)。其中,6——12 岁处于学龄期的儿童 人格发展的主要任务是培养勤奋感,克服自卑感。A 项正确。教师资格考前黑钻密押题,
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1141559.html
本试题收录于:
小学教育教学知识与能力题库教师资格笔试分类
小学教育教学知识与能力
教师资格笔试
相关试题推荐
德育过程是一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程。
简述奥尔波特人格理论。
简述处于关注生存阶段的教师的特征。
德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出道德要求与学生被期望的品德发展水平之间
简述中学生注意品质发展的特点。
班级人际关系形成和发展的手段是( )。A.交往 B.学习 C.锻炼
社会的道德规范要求与受教育者的思想品德基础的矛盾构成了学生品德发展的动力。
德育这个概念是个历史的范畴,它随着社会历史的发展,逐步发展并逐步完善起来。
学期结束时,班主任都会对学生思想品德的发展变化情况进行评价。这项工作属于( )
班主任赵老师经常运用表扬、奖励、批评和处分等方式引导和促进学生品德积极发展这种方
随机试题
You______includethissection.It’snotnecessary.A、wouldn’tB、couldn’tC、don’
Theplaceofthechildinsocietyhasvariedforthousandsofyearsandhas
MysonhasbeentotheEurope.Bythetimeheistwenty,____________(他到那时几乎已走遍各处
WhenUniversityofCalifornia-Berkeleyreleasedastudythismonthshowinga
[img]2012q1/ct_etoefm_etoeflistz_0392_20121[/img][br]Whatarethestudentsdis
Wheredidthewriterlivewhenshewasahighschoolgirl?[br]HowwastheWrit
甲公司拟对外发行面值为100万元,票面利率为6%、每年年末支付利息、到期一次还本
行动研究的目标在于解决实践问题、改善实践本身和优化实务工作者的工作情境,研究者就
定向资产管理业务的基本原则有()。 A.公平公正,诚实守信 B.健全制度,
患者,女,28岁,乳房胀痛半年,左侧乳房有肿块,月经前增大明显,伴有胸闷胁胀,善
最新回复
(
0
)