首页
登录
从业资格
请认真阅读下列材料,并按要求作答。 动作方法: 支撑脚在球的侧前方,膝
请认真阅读下列材料,并按要求作答。 动作方法: 支撑脚在球的侧前方,膝
admin
2022-08-02
40
问题
请认真阅读下列材料,并按要求作答。
动作方法:支撑脚在球的侧前方,膝关节稍弯曲,身体前倾,运球脚屈膝提起,用脚内侧推球的后中部前进,随后运球脚自然着地。请根据上述材料完成下列任务:(1) 简要说明“脚内侧运球”的教学重点、难点。(10分) (2) 如果指导水平二的学生练习,试拟定教学目标。(10分) (3) 依据拟定的教学目标,设计技术教学环节的步骤并说明设计理由。(20分)
选项
答案
解析
(1)脚内侧运球的教学重点是:运球时身体前倾,脚触球的部位 教学难点是:控球能力及身体协调性 (2)如果指导水平二的学生练习,教学目标为: 1.知识与技能目标:初步掌握足球脚内侧运球的基本技术及练习注意事项,为学生经常参加足球运动奠定基础。 2.过程与方法目标:通过本次课的学习,发展学生的灵敏、速度等身体素质,提高其动作的协调性。 3.情感态度与价值观目标:通过与同学共同练习、交流合作,培养孩子团结协作、互相帮助的优秀品质,提高社会适应能力。 (3)教学设计环节如下: 1.无球练习:教师讲解示范脚内侧运球的动作要领,学生分组无球模仿脚内侧运球技术动作。目的是让学生浅层体会技术动作,重点锻炼运球时的身体协调性。 2.上一步踢固定球的练习:学生两人一组,一人踩球,一人做上一步踢固定球的练习,主要帮助学生找准支撑脚站位的正确位置及脚触球的部位。 3.分组运球练习:学生分4个小组采用正确的脚内侧运球方法分别运球30米,在练习中教师及时巡视指导,及时纠正错误技术动作。目的是学生在运球过程中体会完整技术动作的运用,加强正确技术的掌握。 4.脚内侧运球接力游戏:所有学生分四组进行脚内侧运球接力。目的是活跃课堂气氛,检验学生学习成果。 设计理由:水平二的学生模仿能力强,但注意力不易集中,且足球基础需要加强,在整个练习过程中,由无球到有球,循序渐进,由易到难,学生逐步掌握技术动作,帮助学生克服重难点,结合游戏活跃课堂氛围,提高学生对学习足球运动的兴趣。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1141494.html
本试题收录于:
小学教育教学知识与能力题库教师资格笔试分类
小学教育教学知识与能力
教师资格笔试
相关试题推荐
19世纪初,对班级组织的发展产生巨大推动作用的“导生制”出现在( )。A.德国
个体动作发展的规律,遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展
我国学校对学生进行德育的基本方法是( )。A.陶冶教育法 B.实际锻炼法
材料: 张军,初中学生,最近在家里容易发脾气,很敏感,自己的要求没有得到满足时
材料: 随着高考竞争的日益激烈,高考焦虑的学生也呈逐年增多的趋势。李某是某中学
简述中学生心理辅导的要求。
简述强迫症及其矫正方法。
教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德教育,这种方法属于( )。A.说理教育
通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确的观点的方法是( )。A.榜样法
德育的实施渠道或形式就是德育的( )。A.方法 B.手段 C.内容
随机试题
Brazil’scommercewithAfricahasbiginvestmentinallofthefollowingEXCEPT
AmericansandFoodAnunusualbuttimelycartoonrecently
根据《物权法》,用益物权包括()。A.留置权 B.居住权 C.土地承包经
建筑高度超过100m的高层建筑,可以不设置火灾自动报警系统的部位除游泳池、溜冰场
下列关于银行贷款业务的表述错误的是( )。A.中期贷款指贷款期限在1年以上(不含
患儿,7岁。发热轻微,鼻塞流涕,喷嚏,咳嗽,起病第2天出皮疹,疹色红润,疱浆清亮
阴道正常情况下pH范围维持在A、3~3.5B、4~4.5C、5~5.5D、
分散相质点最小的液体制剂是A.混悬液型液体药剂 B.疏水胶体溶液型液体药剂
共用题干 一名患有风湿性心脏病的妇女,心功能Ⅱ级,现妊娠38周,头位,胎心率正
关于工作满意度的说法,不正确的是( )。A.良好的工作环境可以提高员工的工作满
最新回复
(
0
)