首页
登录
从业资格
从对学生学习要求的角度来划分,我们一般把课程分为()A.基础型课程、拓展型课程与
从对学生学习要求的角度来划分,我们一般把课程分为()A.基础型课程、拓展型课程与
最全题库
2022-08-02
52
问题
从对学生学习要求的角度来划分,我们一般把课程分为()A.基础型课程、拓展型课程与研究型课程B.分科课程与综合课程C.学科课程与活动课程D.必修课程与选修课程
选项
A.基础型课程、拓展型课程与研究型课程
B.分科课程与综合课程
C.学科课程与活动课程
D.必修课程与选修课程
答案
D
解析
从对学生学习要求的角度来划分,课程可分为必修课程与选修课程。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1140890.html
本试题收录于:
小学教育教学知识与能力题库教师资格笔试分类
小学教育教学知识与能力
教师资格笔试
相关试题推荐
合作开发能够更充分地利用课程资源,有利于各方之间的交流,特别有利于教师之间相互学
任何知识都可以教给任何年龄的学生,这违背了个体身心发展的( )。A.阶段性
培养劳动者是( )。A.社会主义教育目的的总要求 B.对人才培养规格的具
( )是引导学生掌握劳动技术知识和技能,形成劳动观点和习惯的教育。A.劳动技术
当代教育家苏霍姆林斯基在他曾担任校长的帕夫雷什中学创立了几十个课外兴趣小组供学生
在教育目标的分类中,美国教育心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是( )
某中学老师围绕中学生网瘾问题,采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料。并对所获得
在教育调查研究中,为获取相关资料而对一所学校或一个学生进行的专门调查属于( )
英语老师先教学生蔬菜、水果、肉的英文单词,再教羊肉、牛肉、胡萝卜、辣椒、西红柿、
在一定课程理论指导下,依据培养目标和课程方案,以纲要形式编制的关于教学科目内容,
随机试题
Forreasonsyettobefullyunderstood,oneoutoftenhumanbeingsinthewo
ItseemslikeAmericansusecreditcardsforeverything.It’saloteasiert
【B1】[br]【B5】A、formallyB、implicitlyC、normallyD、optionallyC副词辨析。A正式地,B不明确地,C
Itmakessensethateducationwouldhinderchildbearing.Innearlyeverycou
[originaltext]Fortwenty-fiveyears,Iwasafull-timethief,specializing
桩身内阻尼,混凝土桩大于钢桩。()
下列哪项不是黄芪的主治病证A.气虚自汗B.气虚欲脱C.疮疡难溃难腐D.气血亏虚E
不属于肝性脑病病理基础的是A.含氮物质代谢障碍 B.假性神经递质积聚 C.G
消化性溃疡特征性的临床表现是( )。A.黄疸 B.食欲下降 C.恶心、呕吐
《中华人民共和国城市新建住宅小区管理办法》于()颁布实施。A.1992年
最新回复
(
0
)