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学生中流传的“大考大玩,小考小玩,不考不玩”是有一定道理的,可以说明这一现象的理
学生中流传的“大考大玩,小考小玩,不考不玩”是有一定道理的,可以说明这一现象的理
练习题库
2022-08-02
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问题
学生中流传的“大考大玩,小考小玩,不考不玩”是有一定道理的,可以说明这一现象的理论是( )A.耶克斯一多德森定律B.动机强化说C.动机需要论D.归因理论
选项
A.耶克斯一多德森定律
B.动机强化说
C.动机需要论
D.归因理论
答案
A
解析
题干所述体现了“耶克斯一多德森定律”,动机的最佳水平随任务性质的不同而不同。在比较容易的任务中,工作效率随动机的提高而上升;随着任务难度的增加,动机的最佳水平有逐渐下降的趋势。
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小学教育教学知识与能力题库教师资格笔试分类
小学教育教学知识与能力
教师资格笔试
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