首页
登录
从业资格
陈老师在给学生讲鱼类动物时.拿鲸鱼举例,解释说鲸鱼是用肺呼吸的,而鱼类的本质特征
陈老师在给学生讲鱼类动物时.拿鲸鱼举例,解释说鲸鱼是用肺呼吸的,而鱼类的本质特征
题库
2022-08-02
35
问题
陈老师在给学生讲鱼类动物时.拿鲸鱼举例,解释说鲸鱼是用肺呼吸的,而鱼类的本质特征是用腮呼吸。所以鲸鱼不属于鱼类,防止学生把“生活在水里,外形与鱼一样”当作鱼类的本质特征。陈老师采用的教学方式是( )。A.模象直观B.实物直观C.变式分析D.概念判断
选项
A.模象直观
B.实物直观
C.变式分析
D.概念判断
答案
C
解析
变式指通过保持概念的关键特征而变化那些非关键特征,从而构成表现形式不同的例证。通过变式,学习者可以看到概念应用情境的各种变化,促进对概念的灵活应用。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1140377.html
本试题收录于:
小学教育教学知识与能力题库教师资格笔试分类
小学教育教学知识与能力
教师资格笔试
相关试题推荐
心理评估的对象是( )A.学生的心理特征和行为表现 B.学生的异常心理 C.
德育过程中经常出现“屡教不改”的现象,这说明( )A.德育过程是对学生知、情、意
个体成功完成某一项活动任务所必须具备的个性心理特征是( )A.气质 B.性格
小李在班级中成绩一般,是老师和同学忽视的对象。有一天上语文课,他在那里叠纸飞机,
如何在教学中培养学生的创造想象?
注重培养学生的探究态度和能力的课程,属于( )A.实践型课程 B.研究型课程
预备铃刚响,班主任王老师就走进了教室。他看了一下黑板,上面还留着上节课的内容,眉
过于安静,学生紧张拘谨,由于惧怕老师而反应迟钝、呆板,被动回答问题,课堂纪律较松
在日常教学活动中有三种课堂气氛,第一种课堂氛围紧张,教师与学生间说话小心翼翼;第
某教师在讲授课文《春》时,用多媒体播放江南水乡的春景,为学生创设真实、具体、生动
随机试题
DothefollowingstatementsagreewiththeinformationgiveninReadingPassage
WhatcanwelearnaboutPeterfromtheconversation?[originaltext]M:Mybrother
Comparedwiththesameperiodlastyear,thepricehasdroppedalot.与去年同期相比,今年
Thegreatship,Titanic,sailedforNewYorkfromSouthamptononApril10th,
()isapropertyofobject-orientedsof
在中医药理论指导下,研究药物制剂的配制理论、生产技术、质量控制与合理应用等内容的
A.1.61℃和99.55℃ B.-1.61℃和99.55℃ C.1.61℃
毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中指出,社会主义社会的基本矛盾仍然是A
()的变化能反映中央银行货币政策的变化,对企业生产经营、金融市场的运行和居
白及微寒黏涩,海螵蛸微温燥涩,二者配伍后的主治病证是()A.尿血 B.崩
最新回复
(
0
)