首页
登录
从业资格
有些学生在学习抽象概念和规则时,仍需具体经验支持。从认知发展阶段理论来看,这是因
有些学生在学习抽象概念和规则时,仍需具体经验支持。从认知发展阶段理论来看,这是因
资格题库
2022-08-02
40
问题
有些学生在学习抽象概念和规则时,仍需具体经验支持。从认知发展阶段理论来看,这是因为( )。A.他们尚未达到形式运算阶段B.这些概念、规则太复杂C.具体经验可以帮助他们加深印象D.具体经验有利于他们进行发现式学习
选项
A.他们尚未达到形式运算阶段
B.这些概念、规则太复杂
C.具体经验可以帮助他们加深印象
D.具体经验有利于他们进行发现式学习
答案
A
解析
具体运算阶段的儿童能够运用逻辑思维解决具体问题,但必须依赖于实物和直观形象的支持才能进行逻辑推理和运用逻辑思维解决问题,不能够进行纯符号运算。而进入形式运算阶段之后,则能摆脱对具体事物和经验的依赖。故选A。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1140184.html
本试题收录于:
小学教育教学知识与能力题库教师资格笔试分类
小学教育教学知识与能力
教师资格笔试
相关试题推荐
《中国教育改革和发展纲要》提出了教育发展的“两基”“两全”“两重”目标,其中“两
智育的主要内容和任务包括传授知识、发展技能、培养自主性和创造性。其根本任务是(
高原现象表明动作技能的掌握已临近学生身心的发展的极限。
弗洛伊德的人格发展理论认为,人格结构中最基本的层次是( )A.本我 B.自我
皮亚杰将儿童认知发展划分为哪几个阶段?
在一次业务学习中,关于青春期后个体自我意识的发展进入什么阶段,教师们讨论激烈,提
一般说来,制约教育发展规模、速度和教育结构的根本性因素是( )A.生产力发展水
教育是新生一代成长的与社会生活延续和发展不可缺少的手段,为一切人和一切社会所必须
决定着教育领导权和受教育权的主要因素()A、社会生产力和科技发展水平 B、社会
下列教学案例中符合“最近发展区”规律的是()。A.学生已经学会了加法运算.付老师
随机试题
JohnMiltonwasagreat______inEnglishliteraryhistory.A、essayistB、poetC、p
[audioFiles]audio_eusm_j50_001(20082)[/audioFiles]A、Takeonedictionaryoutof
(2016年)关于纳税人权利和义务说法,正确的是()。A.纳税人对税务机关的税
下述哪个药物治疗癫痫限局性发作是无效的A.丙戊酸 B.苯妥英 C.乙琥
【教学过程】 (一)导入 导入语:仁者乐山,智者乐水。置身于优美的山水之中,看山山有情,赏水水有意。唐代文学家柳宗元在永州觅得了一处这样的清幽之境,让我
共用题干 InterviewTheimportanceandfocus
( )是在绩效管理活动的过程中,根据下属不同阶段上的实际表现,主管与下属围绕思
某甲(15岁)在和父亲逛街的路上,恰好目睹了一起盗窃案的发生。公安机关对某甲进行
内部关系指公安机关内部上下级之间、同级与同级之间、警种与警种之间,按照一定规则构
“衣食足而知荣辱”符合马斯洛需要层次理论,即人的需要具有()。 (A)整体性
最新回复
(
0
)