2. 从业资格
  3. 教师从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行差别教学体现了教学的( )

教师从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行差别教学体现了教学的( )

考试题库2022-08-02  48
问题 教师从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行差别教学体现了教学的(   )。A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进性原则D.因材施教原则
选项 A.直观性原则
B.启发性原则
C.循序渐进性原则
D.因材施教原则
答案 D
解析 因材施教原则是指教师在教学中，要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发，面向全体学生，同时又要根据学生的个别差异，有的放矢地进行教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展。这一原则是为了处理好集体教学与个别教学、统一要求与尊重学生个别差异问题而提出的。故选D。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1139734.html
本试题收录于： 小学教育教学知识与能力题库教师资格笔试分类

小学教育教学知识与能力

教师资格笔试

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)