首页
登录
从业资格
从提高学生的认识入手,循序渐进、以理服人地调动学生的主动性,引导他们积极向上的德
从提高学生的认识入手,循序渐进、以理服人地调动学生的主动性,引导他们积极向上的德
免费题库
2022-08-02
57
问题
从提高学生的认识入手,循序渐进、以理服人地调动学生的主动性,引导他们积极向上的德育原则是( )A、导向性原则 B、因材施教原则 C、启发性原则 D、疏导原则
选项
答案
D
解析
疏导原则是指进行德育要循循善诱,以理服人,以提高学生的认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1139003.html
本试题收录于:
小学教育教学知识与能力题库教师资格笔试分类
小学教育教学知识与能力
教师资格笔试
相关试题推荐
教师主导作用的正确和完全的实现,其结果必然是( )。 A.学生主动性的丧失
教学活动的本质是( )。 A.认识活动 B.实践活动 C.交往活动
教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是( )。
心理健康教育的总目标为() A.提高学生的心理素质 B.发展学生的能力
有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是( )。 A.学科
小华最近遇到了一些困难,心理辅导老师引导他梳理了错误观念,使其形成了正确的认识,
2012年辨析:个体的道德认识与道德行为是一致的。
注意是一种() A.心理状态B.心理过程C.认识过程D.认知过程
2012年单项选择:上初中以来,刘俊好像突然不认识自己了,“我到底是谁?我将来做
2011年单项选择:伴随自我认识而产生的内心体验是指() A.自我体验B.
随机试题
[originaltext]M:Mm...Ithinkweseeeyetoeyethere.Howaboutthoselanguag
[originaltext]Student:Goodmorning,ProfessorMarker.Canyoudomeafavor?M
Theaimofajobinterviewistoestablishwhetheryouarelikelytodowell
[originaltext]Moderator:Hi,everyone!I’msohappythatBenedettaBertiwi
采用烊法时以免水烫时间过长,成分损失,故待水沸后投药,宜加热A.1~5minB.
根据《行政复议法》,()属于受理复议的具体行政行为。(2013年真题)A.
多种醇、酚或芳香胺类与硫酸进行结合转化时,其硫酸基供体是A.Cys B.M
以下基金管理公司的各项业务中属于其主要业务的有()。A:证券投资基金业务 B:
在我国,贷款基准利率是指商业银行对其最优质客户执行的贷款利率,其他贷款利率可在此
下列药物按作用机制分类,属于抗纤溶药的是A.维生素K B.凝血酶 C.氨甲苯
最新回复
(
0
)