首页
登录
从业资格
德国教育家凯兴斯泰纳认为,国家的教育制度只有一个目标,那就是造就公民,这种教育目
德国教育家凯兴斯泰纳认为,国家的教育制度只有一个目标,那就是造就公民,这种教育目
题库
2022-08-02
39
问题
德国教育家凯兴斯泰纳认为,国家的教育制度只有一个目标,那就是造就公民,这种教育目的观的价值取向是( )。A、个人本位B、科学本位C、伦理本位D、社会本位
选项
A、个人本位
B、科学本位
C、伦理本位
D、社会本位
答案
D
解析
社会本位论的基本观点是主张教育目的应根据社会的需要来确定。凯兴斯泰纳主张个人应服从国家,教育应为国家培养所需要的人才,其国民教育思想是典型的社会本位论思想。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1138390.html
本试题收录于:
小学教育教学知识与能力题库教师资格笔试分类
小学教育教学知识与能力
教师资格笔试
相关试题推荐
( )是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。 A.教育方针
推动教育学发展的内在动力是( )的发展。 A.教育规律 B.
在教育思想史上第一次提出教育具有服务于社会与服务于个人闲暇生活的思想家是( )。
简述贯彻教育一致性与连贯性德育原则的基本要求。
在影响教育的诸多因素中,制约教育发展规模和速度的根本因素是()。 A、人
马克思主义认为,实现人的全面发展的根本途径是()。 A、教育与生产劳动相
在教育目的价值取向上,存在的两个典型对立的理论主张是()。 A、个人本位
高一(2)班班主任王老师在班主任教育教学过程中,从来不采取“一刀切”的办法,因为
在三结合教育中,占据主导地位的是() A.家庭教育B.学校教育C.社会教育
在德育内容的选择依据中,起决定作用的是() A.德育目标B.生产力水平C.
随机试题
[originaltext]Thelastradicalchangeincinemawasthedevelopmentofcolo
______(与整个地球的大小相比),thehighestmountaindoesnotseemhighatall.Whencompare
框架结构民用建筑填充墙砌筑时的竖向标高控制一般采用()。A.经纬仪 B.吊线
社会保障是一种分配制度,它是以国家式政府为主体,依照法律,通过()。A、国
患者,男性,52岁,既往有冠心病史1年,近3d腹泻,呕吐,尿少,烦躁不安,血压1
派生存款和原始存款构成商业银行的()总额。A:定期存款 B:定活两期存款
地西泮化学结构中的母核为A.1,4-苯并二氮革环 B.1,5-苯并二氮革环
护士为支气管哮喘的患者采取的护理措施不包括A.痰液黏稠时多饮水,每日进液量至少1
《中药大辞典》记载正确的是A.植物药4773种 B.动物药740种 C.矿物
下列选项中,不属于我国法的主要形式的是( )。 A.宪法 B.自治法规
最新回复
(
0
)