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张老师为了提高学生学习语文的兴趣,设计了“童话故事大比拼”“故事续写”等一系列活
张老师为了提高学生学习语文的兴趣,设计了“童话故事大比拼”“故事续写”等一系列活
考试题库
2022-08-02
66
问题
张老师为了提高学生学习语文的兴趣,设计了“童话故事大比拼”“故事续写”等一系列活动,让学生在活动中主动学习。张老师的做法体现的教师劳动特点是( )。A.长期性B.示范性C.主体性D.创造性
选项
A.长期性
B.示范性
C.主体性
D.创造性
答案
D
解析
教师劳动的创造性是针对自身而言的。(1)因材施教。教师的教育对象是千差万别的,教师必须灵活地针对每个学生的特点,对他们提出不同的要求,采用不同的教育教学方法,做到“一把钥匙开一把锁”,使每个学生都能够得到发展。(2)教学方法上的不断更新。为了提高教学效果,教师还要尝试新的教学方法,进行教学方法的变换或改革。即使是同样的教学内容,也要结合实际情况的变化以及教师自身认识的提高,在教学方法上不断调整、改进、创新。(3)教师需要“教育机智”。教育机智是指教师能根据学生新的特别是意外的情况,迅速而正确地作出判断,随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力。题干中张老师设计活动,让学生在活动中主动学习。
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小学综合素质
教师资格笔试
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