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学前儿童语言教育目标的分类结构可以分为4个方面,即倾听、表述、欣赏文学作品和(
学前儿童语言教育目标的分类结构可以分为4个方面,即倾听、表述、欣赏文学作品和(
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2022-08-02
69
问题
学前儿童语言教育目标的分类结构可以分为4个方面,即倾听、表述、欣赏文学作品和( )。A.早期阅读B.早期识字C.双语教育D.语言障碍矫治
选项
A.早期阅读
B.早期识字
C.双语教育
D.语言障碍矫治
答案
A
解析
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1129846.html
本试题收录于:
幼儿保教知识与能力题库教师资格笔试分类
幼儿保教知识与能力
教师资格笔试
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