首页
登录
从业资格
人从出生到成人,其身心发展是一个由低级到高级,由量变到质变的连续过程,这体现了儿
人从出生到成人,其身心发展是一个由低级到高级,由量变到质变的连续过程,这体现了儿
练习题库
2022-08-02
48
问题
人从出生到成人,其身心发展是一个由低级到高级,由量变到质变的连续过程,这体现了儿童身心发展的( )规律。A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.稳定性
选项
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.稳定性
答案
A
解析
本题题干较短,先分析题干,关键词“由低级到高级,由量变到质变”体现的是一个发展顺序,但是不太确定的话,还可采用排除法,B选项的阶段性是指儿童身心发展在不同阶段有不同的表现,题干没有体现,排除。C选项的不平衡性指儿童身心发展的速度和成熟水平是不相同的,题干没有体现,排除。D选项的稳定性是指在一定社会和教育条件下,儿童身心发展阶段的顺序、年龄特征和变化速度等大体上是相同的,题干中也没有涉及,排除,这样就可以确定本题的答案为A。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1129527.html
本试题收录于:
幼儿保教知识与能力题库教师资格笔试分类
幼儿保教知识与能力
教师资格笔试
相关试题推荐
教育在儿童身心发展中起主导作用的必要条件有哪些?
简述现代教育改革发展的趋势。
为什么说环境在儿童身心发展中起重要作用但不起决定作用?
根据皮亚杰的道德发展阶段理论,小学低年级儿童常常认为听父母和老师的话就是好孩子。
学生的学习是基于自己的经验,主动接受新的信息,并对其意义进行重构的过程,这一观点
德育过程中经常出现“屡教不改”的现象.这说明()A.德育过程是对学生知、情、意
最近发展区的提出,说明了儿童发展的()A.可能性 B.观摩性 C.
简述教学过程的基本规律。
有关环境与教育的关系叙述不正确的一项是()A.社会环境使遗传提供的发展可能变成
我国小学阶段儿童品德发展的“关键期”是在()前后。A.三年级上学期 B.
随机试题
[originaltext](13)Scientistswhostudytheearthtellusthatthecontinents
Thediscussionwassoprolongedandexhaustingthat______thespeakersstopped
动机强度与解决问题的效率有密切关系,动机越强,解决问题的效率越高。()
A.-1.33;2.67 B.-1.33;4.25 C.-0.75;2.67
A.2kN B.4kN C. D.
对颈部分区的描述,正确的是A.颈部以颈前带状肌为界分为左、右两部分 B.颈部以
A.抑制心肌收缩力,减慢心率,降低心肌耗氧量B.阻断血管平滑肌上的α受体C.扩张
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性: A.如
在基差交易中,基差卖方要想获得最大化收益,可以采取的主要手段有( )。A.使升
风险分析程序包括①风险对策、②风险估计、③风险评价、④风险识别等步骤。这些步骤的
最新回复
(
0
)