首页
登录
从业资格
儿童从会算“2个苹果加3个苹果等于5个苹果”,上升到“2+3=5”的思维变化,体
儿童从会算“2个苹果加3个苹果等于5个苹果”,上升到“2+3=5”的思维变化,体
考试题库
2022-08-02
43
问题
儿童从会算“2个苹果加3个苹果等于5个苹果”,上升到“2+3=5”的思维变化,体现的发展趋势是( )。A.从动作思维到形象思维B.从形象思维到抽象思维C.从发散思维到辐合思维D.从常规性思维到创造性思维
选项
A.从动作思维到形象思维
B.从形象思维到抽象思维
C.从发散思维到辐合思维
D.从常规性思维到创造性思维
答案
B
解析
儿童会算“2个苹果加3个苹果等于5个苹果”是依靠着苹果的形象在头脑中的表象进行着计算:“2+3=5”是抽象逻辑思维的表现。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1128939.html
本试题收录于:
幼儿保教知识与能力题库教师资格笔试分类
幼儿保教知识与能力
教师资格笔试
相关试题推荐
“小学是向儿童实施德、智、体、美等全面发展的教育。”这句话指的是小学教育的()
创造性思维的核心是()。A、直觉思维 B、聚合思维 C、逻辑思维 D、
李老师在教学《落花生》时,让学生谈谈做人该做落花生这样的人,还是做苹果、石榴那样
“砖能做什么”属于( )发散思维。A、用途扩散 B、结构扩散 C、方法扩散
乌申斯基认为,儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉进行思维的。该观点要求小学教学应当
儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是个体身心发展( )规律的反映
从儿童心理发展的特征看,小学生记忆的主要方式是( )。A、符号记忆 B、抽象
义务感、责任感和羞耻感对于儿童和青少年的品德发展是极为重要的,它们属于品德的(
采用两难故事法研究儿童品德发展问题的心理学家是( )。A、柯尔伯格 B、皮亚
儿童身心发展个别差异性表现在哪些方面。
随机试题
Inthepast,hip-hopwasaplaceforpeopletosingabout______.[br][original
WhenRohertoFelizcametotheUSAfromtheDominicanRepublic,heknewonly
[originaltext]NowEuropeanfinanceministersareexpectedtoreprimandtheI
机械设备操作人员的培训内容应包括()等。A.机械管理岗位技能 B.管理制度
下列说法与药物代谢不相符的是A.药物代谢是人体对自身的一种保护机能B.药物通过吸
共用题干 男,70岁。近1个月来怕冷、无力、说话声音不清、面苍白,表情减少,反
无论是在古代中国还是古希腊,已经有学者注意到不同地理环境对各人类群体的性情、心理
在均数质量控制图中,当测定值落在控制限以上时( )。A.正常 B.受控 C
甲市安全生产监督管理局对其市城乡结合部炼油厂组织安全检查时,发现该厂运行中的管线
下列分项工程中,需要编制安全专项方案并进行专家论证的是()。A.跨度为30m的
最新回复
(
0
)