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简述学前儿童自觉的行动目的形成的过程。
简述学前儿童自觉的行动目的形成的过程。
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2022-08-02
51
问题
简述学前儿童自觉的行动目的形成的过程。
选项
答案
解析
目的是指自觉地预想到的结果。学前期是自觉行动目的开始形成的时期。学前儿童自觉的行动目的形成的过程主要经历以下几个阶段。
(1)缺乏明确目的的阶段。2~3岁儿童的行动往往缺乏明确的目的,其行动带有很大的冲动性。儿童常常不假思索就开始行动,因而行动是混乱而无条理的,其行动往往是由外界的影响和当前感知到的情景所决定,已开始的行动或易停止或易改变方向。
(2)外来目的起重要作用的阶段。在这个时期,往往是由成人提出行动要求,为幼儿确定行动目的,并且使幼儿在活动中反复实践,从而得到了强化。
(3)自觉的行动目的逐渐形成的阶段。幼儿中期,幼儿逐渐学会提出行动目的,开始尝试着在某些活动中独立地预想行动的结果,确定行动任务。
(4)有了比较明确的行动目的的阶段。到了幼儿末期,儿童已经能够提出比较明确的行动目的。在熟悉的活动中,甚至善于确定行动任务和行动计划。
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