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京京今年上大班,老师对他印象一直不好,其实他的学习成绩还不错,也没犯过什么大错,
京京今年上大班,老师对他印象一直不好,其实他的学习成绩还不错,也没犯过什么大错,
admin
2022-08-02
2
问题
京京今年上大班,老师对他印象一直不好,其实他的学习成绩还不错,也没犯过什么大错,就是平时有点顽皮,不太自觉,上课有时候爱讲话。但老师对他很有偏见,甚至经常故意挑京京的错。老师的做法( )。A.忽视了幼儿的主动性B.忽视了幼儿的可塑性C.忽视了幼儿的幼稚性D.忽视了幼儿的独立性
选项
A.忽视了幼儿的主动性
B.忽视了幼儿的可塑性
C.忽视了幼儿的幼稚性
D.忽视了幼儿的独立性
答案
B
解析
儿童处于人生发展的特定阶段,具有很大的不稳定性和可塑性,因此教师要以发展的眼光看孩子。而京京的老师因为一点小错误就将幼儿否定,说明老师没有看到幼儿的可塑性,没有看到幼儿是处在发展中的人。
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幼儿综合素质题库教师资格笔试分类
幼儿综合素质
教师资格笔试
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