心是人与人之间相互交流的存储空间。每一天,每一颗心都是在不同程度地感受和领悟。走

资格题库2022-08-02  39

问题 心是人与人之间相互交流的存储空间。每一天,每一颗心都是在不同程度地感受和领悟。走进幼小心灵的深处,敞开心扉与幼儿交换心里的语言,是与幼儿交流沟通增进感情的捷径......请以“与幼儿沟通”为话题,写一篇文章。要求:800字以上,题目自拟,体裁不限(诗歌除外)。

选项

答案

解析 怎样与幼儿沟通
沟通是人与人之间不可缺少的.也是最基本的语言交流*不同的人说出来的话会产生 不同效果.有些人说出来很动听,有些人说出来却难以入耳,这就是沟通的技巧好与不好的 缘故。在幼儿园,教师和小朋友之间的沟通也是不可缺少的,那么,如何把握和幼儿沟通的 技巧呢?
1.熟记幼儿的名字
在幼儿园里,教师呼唤幼儿的名字,幼儿会倍感亲切,觉得自己受到教师的重视。一般 而言,呼唤幼儿的名字以幼儿入园登记的名字为标准,而不宜呼唤幼儿的绰号,这是对幼儿 的尊重和基本的礼节。因此,熟记幼儿的名字是教师与幼儿沟通技巧的第一把钥匙,也是 进行沟通的基础。
2.选用适当的语言
教师与幼儿沟通时,应该选择幼儿容易听懂的字、词、句来作为与幼儿交流的媒介,用 词要准确,句子表达要完整、具体。
3.教师的目光要与孩子直接接触
目光的接触本身就是一种交流和沟通。有经验的教师通常能够用目光来和幼儿进行交流,幼儿能通过教师的一个眼神明白教师要说什么。然而,教师要使每一个幼儿的眼光 都注视着自己,视线必须将所有幼儿包围其中。此外,在与幼儿进行交流与沟通时,教师的视线最好与幼儿平行,最好的办法就是,蹲下来与孩子交流,让孩子感觉教师重视他,与教师处于平等的位置,交流起来更能感觉到教师的关爱。
4.说话语调和速度要适当
在沟通过程中,教师说话的语调对于交流起着重要作用。对于幼儿而言,教师的语 言抑扬顿挫会使交流效果更好,更能激起幼儿交流的兴趣和欲望。同时,与幼儿沟通时的语速要适中不能太快,也不能太慢.大快容易导致幼儿听得不大清楚,太慢会使幼儿等得着急,从而降低幼儿原有的积极性。交流时的音量也要适当,要使每个幼儿都能听 清楚。
5.语气要和善
教师与幼儿沟通时,语气是否和善起着至关重要的作用。和善的语气,幼儿听起来会感觉到一丝丝温暖的情意,幼儿也更容易接受。此外,为了更好地达到沟通效果,教师可以适当制造悬念,让幼儿的注意力更为集中。
6.善于倾听
在语言活动中教师不能忽视倾听的力量。在与孩子交流的过程中,教师要做好榜样, 用心倾听孩子的心声。
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