首页
登录
从业资格
材料在幼儿园中,教师要学会与幼儿沟通。比如,要熟记每个幼儿的名字,这样幼儿会感到
材料在幼儿园中,教师要学会与幼儿沟通。比如,要熟记每个幼儿的名字,这样幼儿会感到
最全题库
2022-08-02
18
问题
材料在幼儿园中,教师要学会与幼儿沟通。比如,要熟记每个幼儿的名字,这样幼儿会感到非常亲切,对教师的话作出积极反应;教师与幼儿交谈时,语言要简单明确,才容易被幼儿接受;教师说话的态度要友善,比如:“我很喜欢听你的描述,相信其他小朋友都会喜欢。”“你这一次比上一次说得更清楚了。”在交流的时候,教师还要注意与幼儿的目光接触,要耐心倾听幼儿的谈话,作出积极反馈。现实生活中,有的老师能灵活运用其交流技能,有的老师则因为与幼儿缺乏有效沟通而苦恼。问题:请你从幼儿教师需要具备的能力出发,谈谈教师如何与幼儿实现有效的沟通。(14分)
选项
答案
解析
(1)幼儿教师要实现与幼儿的有效沟通,需要具备相应的知识与能力。其中,沟通能力在幼儿教育过程中尤为重要。教师与幼儿的沟通主要有非言语沟通与言语沟通两个方面。非言语沟通包括教师通过微笑、点头、抚摸等。教师与幼儿的身体接触有利于安定幼儿的情绪,让幼儿消除紧张,感到温暖、安全。言语沟通是指教师和幼儿进行直接交谈。教师要抓住机会、选择话题、引发和延续谈话、激发和幼儿谈话的兴趣和积极性,运用灵活机智的策略和丰富的经验技巧,与幼儿之间平等地、民主地交流,这样可以取得较好的效果。
(2)幼儿教师耍与幼儿实现有效的沟通,除教师要与幼儿平等交流以外,还需要掌握一些技能:
第一,引发交谈的技能。教师要善于抓住时机、创造气氛,发现幼儿感兴趣的话题,将幼儿自然吸引过来。
第二,倾听的技能。用恰当的言语或非言语方式热情地接纳和鼓励幼儿谈话、提问,让幼儿产生受到尊重的喜悦感和自信心。利用目光接触是比较好的积极反馈方式。
第三,扩展谈话和结束交谈的技能。教师要学会用幼儿理解的方式引导幼儿将谈话持续下去。同时,也要在适当时候结束谈话。
第四,面向全体。注意个体差异,针对不同语言能力的幼儿采取不同的内容、方式进行 沟通,多鼓励、多倾听,有效刺激幼儿交谈。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1121350.html
本试题收录于:
幼儿综合素质题库教师资格笔试分类
幼儿综合素质
教师资格笔试
相关试题推荐
某市教育局在教师中随机调查,问:“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。
阅读下面的材料,根据要求写作。 德育就是要用“爱”“善”滋润心灵,为学生的成长
“行教”是指用教师的()教育影响学生。 A.人格魅力B.品德修养 C.思
阅读下面的材料,根据要求写作。 赏识,其本质是爱。学会赏识,就是学会爱。人性中
材料一:英国科学家麦克劳德上小学的时候曾偷偷地杀死了校长家的狗,这是难以原谅的错
材料 开学不久,校长要求每一位教师都要进行教育、教学研究,并要申报课题,由学
在我国,明确提出实行学生申诉制度的法律是()。 A.《中华人民共和国教师法》
教师应该提高自己的职业道德修养,正如“以德治民,取信于民”所说的那样。这句话体现
阅读下面的材料,根据要求写作。 师德是教师的立师之本,是教师事业成功的保障。
材料 刘某有一女儿刘佳,是一名小学生。刘某认为女孩上学无用,还不如早出来赚钱。
随机试题
IcanspeakFrench.______.A、AndsodoesmybrotherB、SoismybrotherC、Socan
______littlewemaylikeit,oldagecomestous.A、HoweverB、SoC、AsD、Despite
[originaltext]W:IsuggestwetakeLindawithus.Whatdoyouthink?M:Whatev
甲公司(增值税一般纳税人)是由乙、丙、丁三家企业共同投资设立的有限责任公司,乙、
处方直写药名,应付蜜制品的是A.大黄,生地黄B.黄精,女贞子C.百部,白前D.蒺
对性交后试验(PCT)错误的描述是A.通过PCT可了解宫颈黏液内精子数量及活动情
承包单位应在知道或应当知道索赔事件发生后()d内,向监理机构递交索赔意向通知书
《测绘作业人员安全生产规范》规定,实施造(维修)标、拆标工作时,作业场地半径不得
从四个图中选出唯一的一项,填入问号处,使其呈现一定的规律性: A.如上图所示
担保期间,担保财产毁损、灭失或者被征收等,担保物权人可以就获得的保险金、赔偿金或
最新回复
(
0
)