2. 从业资格
  3. ?在认知行为学派的助人过程中，助人者的角色有（）和（）。A.调解人、教育者 B

?在认知行为学派的助人过程中，助人者的角色有（）和（）。A.调解人、教育者 B

最全题库2022-08-02  50
问题 ?在认知行为学派的助人过程中，助人者的角色有（）和（）。A.调解人、教育者B.教育者、陪伴者C.调解人、陪伴者D.教育者、联系人
选项 A.调解人、教育者
B.教育者、陪伴者
C.调解人、陪伴者
D.教育者、联系人
答案 B
解析 在认知行为学派的助人过程中，社会工作者在专业关系中有两个重要的角色，一个是教育者，一个是陪伴者。作为教育者，社会工作者要训练服务对象运用认知行为理论与技巧来检验自己的认知，训练修正其不当行为。作为伙伴，社会工作者要陪伴服务对象一起探讨其思维方式，讨论其认知错误，确定行为修正的目标与策略，并协助他学习正确的行为，规划自己的生活方式。
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中级社会综合能力

社会工作者

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