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校园欺凌是在学校内发生的儿童间的暴力、攻击行为,近年来,校园欺凌现象时常发生,作
校园欺凌是在学校内发生的儿童间的暴力、攻击行为,近年来,校园欺凌现象时常发生,作
考试题库
2022-08-02
37
问题
校园欺凌是在学校内发生的儿童间的暴力、攻击行为,近年来,校园欺凌现象时常发生,作为一名学校社会工作者,针对校园欺凌现象应( )。A.联络学校各有关部门,制订特定的干预方案,推动校园文化建设B.对欺负的原因、特点和后果进行评估与诊断,制订可行性的干预方案C.对欺负者与受欺负者的家庭进行访视,评估家庭在欺负行为发生中的作用D.推动成立包括学校、学生及家长在内的委员会,及时发现欺负行为并实施干预E.开展社会教育,提高防范意识
选项
A.联络学校各有关部门,制订特定的干预方案,推动校园文化建设
B.对欺负的原因、特点和后果进行评估与诊断,制订可行性的干预方案
C.对欺负者与受欺负者的家庭进行访视,评估家庭在欺负行为发生中的作用
D.推动成立包括学校、学生及家长在内的委员会,及时发现欺负行为并实施干预
E.开展社会教育,提高防范意识
答案
ABCD
解析
社会工作者针对校园欺凌问题可以 在不同层面进行干预工作。 一是针对学校进行干预工作。社会工作者应联络学校各有关部门,分别就学校中各子系统的干预对象制订特定的干预方案,并建立监测评估体系。社会工作者应协助学校管理者推动校园文化建设,在学校树立反欺凌的良好风气,并制定惩戒制度和措施;加强校园安全监控,为学生提供安全的学习环境。社会工作者可推动成立包括学校、学生及家长在内的委员会,强化家校联络沟通,及时发现欺凌行为并实施干预。社会工作者还可以指导教师在班级定期开展反欺凌行为的教育活动,培养儿童正确的交往观念和自我保护意识。
二是针对受欺凌者、欺凌者和旁观者开展个体干预。社会工作者应对欺凌的原因、特点和后果进行评估与诊断,制订可行性的干预方案。可采用个案咨询、小组活动的方法,结合角色扮演、情景模拟 等方式,培养受欺负儿童的自信与正确的社交技能,增强其自我保护能力;纠正欺凌 者的攻击行为;鼓励旁观者给予必要的帮助等。
三是针对家庭开展干预工作。社会工作者可对欺凌者与受欺凌者的家庭进行访视,评估家庭在欺凌行为发生中的作用,对父母进行教育和培训,提高父母的认识水平;改善亲子关系,纠正不当的教养方式; 减少家庭中暴力行为的出现,为儿童树立行为榜样;要求父母对儿童的欺凌行为进行监督,配合学校和社会工作者开展活动等。
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中级社会综合能力题库社会工作者分类
中级社会综合能力
社会工作者
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