2. 从业资格
  3. 学校社会工作者在运用“结对子”朋辈助力法时，需要完成的工作步骤包括（ ）。A.确

学校社会工作者在运用“结对子”朋辈助力法时，需要完成的工作步骤包括（ ）。A.确

admin2022-08-02  69
问题 学校社会工作者在运用“结对子”朋辈助力法时，需要完成的工作步骤包括（ ）。A.确定帮扶主题B.合理配对C.举行结对仪式D.协助制订行动计划E.志愿者与服务对象配对
选项 A.确定帮扶主题
B.合理配对
C.举行结对仪式
D.协助制订行动计划
E.志愿者与服务对象配对
答案 ABCD
解析 学校社会工作者在运用此方法时需要完成的工作步骤包括：（1）确定帮扶主题。首先要明确帮扶目的是综合的全面成长，还是具体的某一方面的素质提升，进而确定帮扶主题。例如数学成绩提升帮扶结对子、英语会话结对子、帮扶留守儿童或困境家庭学生结对子等。（2）合理配对。在配对时，除了考虑强弱的因素，还要考虑学生的性别、个性、之前彼此的关系、家庭情况、居住的便利性等其他因素。（3）举行结对仪式。仪式是内容的支撑，仪式对当事人具有积极的暗示作用和制约性，可以根据各方面的条件及学生的情况，设计有特色的仪式活动。（4）协助制订行动计划。如果有可能，社会工作者参与每对学生的行动计划的设计，并监督计划的执行。（5）建立合理可行的奖励机制，激励学生进步与成长。E选项属于“2+1”个案成长陪伴。
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