首页
登录
职称英语
【S1】 [br] 【S5】A、thereforeB、butC、thoughD、becauseD考查主句与从句的关系,它们之间是因果关系。因为技术现状和
【S1】 [br] 【S5】A、thereforeB、butC、thoughD、becauseD考查主句与从句的关系,它们之间是因果关系。因为技术现状和
游客
2023-09-14
76
管理
问题
【S1】 [br] 【S5】
选项
A、therefore
B、but
C、though
D、because
答案
D
解析
考查主句与从句的关系,它们之间是因果关系。因为技术现状和知识运用不仅使人成为人,而且还能使人有能力追求更加真正人性化的生活,所以它们对人类来说同样的必要和重要。因此,D)正确。[避错]therefore表示结果;but表示转折;though表示让步。
转载请注明原文地址:http://tihaiku.com/zcyy/3014612.html
相关试题推荐
【B1】[br]【B14】A、howB、thatC、whatD、whichD本题考查定语从句的引导词。空白处在介词后面构成介词短语,作定语从句的状语
【B1】[br]【B3】A、forB、withC、byD、fromD介问搭配。本题考查protect和介词之间的搭配关系。文章的意思是,知识产权受到
【S1】[br]【S9】and∧by→that此处考查句子结构。It是形式主语,真正的主语是由that引导的从句,但注意此处是由and连接的并列主语从句
【S1】[br]【S7】What→It此题关键是理清句子结构。前面应该用一个形式主语,而不是名词性从句的引导词,故应将What改为It。
【S1】[br]【S3】but→though本句考查句子之间的逻辑关系。根据前后句意,but后面的句子应该是表示一种让步,而并不是对前面的转折,故应将but
【B1】[br]【B3】A、disperseB、drainC、irrigateD、floodC从空格前的drainland以及空格后定语从句的内容
【S1】[br]【S10】which→who关系代词误用。先行词ones指上文的teachers,所以应用指代人的who,而不用指代物的which。
【S1】[br]【S8】havework→havetoworkwork是动词,不能直接跟在have的后面。上文的Though表达让步关系,从句中所用的
【S1】[br]【S9】indicates→indicate本题考查主谓一致。本句谓语动词的数应与educationalpractices而非studen
【S1】[br]【S3】who∧→is本题考查定语从句中谓语的主被动结构。本题句意为:理想的学生应该内心受到激励,为获得学习本身的乐趣而学习。可见本句应用被
随机试题
Theeffectofthebabyboomontheschoolshelpedtomakepossibleashift
HowBraveAreYou?Joinusforaneveningofhumor,historyandhorror
【B1】[br]【B5】A、refersB、appliesC、happensD、concernsC惯用衔接题。这里考查的是与后面的to搭配的使用,这
下列关于资产评估机构的自主管理的说法中,错误的是( )。A.资产评估机构若不符
商业银行通过计量不同的风险参数,可以从不同维度来反映银行承担的信用风险水平,以下
细菌代谢活动活跃的原因是A.细菌的体表面积大B.细菌的结构简单C.细菌繁殖快D.
患儿,3岁。需给予头孢呋辛钠静脉滴注(成人量为2.0g),按Young公式应选择
某急性脑出血患者,头痛,恶心,喷射性呕吐,呼吸快而不规则,血压明显增高,意识障碍
(2021年真题)收益率的标准差作为衡量某单项资产风险的指标。如果将该资产作为投
关于项目决策分析与评价方法的说法,正确的有( )。A.定量分析与定性分析相结合
最新回复
(
0
)