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  3. 当下的家庭教育中，“教育超量”与教育不足同时存在。有些家长唯恐自己的孩子“输在起

当下的家庭教育中，“教育超量”与教育不足同时存在。有些家长唯恐自己的孩子“输在起

admin2022-08-02  62
问题 当下的家庭教育中，“教育超量”与教育不足同时存在。有些家长唯恐自己的孩子“输在起跑线上”，为孩子报了多个辅导班、兴趣班，给孩子造成很重的负担。也有家长认为孩子还小，不必学什么，让孩子自由成长就行。这种自然教育的观念，与西方教育思想的影响有关。卢梭在《爱弥儿》中就讲，“要放任无为，才能一切有为”“你开头什么都不教，结果反而会创造一切教育奇迹”，卢梭的这些说法有一定的启发性，但其片面性也是显而易见的。事实上，卢梭本人也不是“按照”他的教育观念成长的。这段文字意在说明:A.家庭教育不应偏信、执着于某一具体理论B.如何把握家庭教育的尺度始终是一道难题C.片面强调教育“超量”“减量”?都不可取D.“教育超量”与教育不足都有其生存的土壤
选项 A.家庭教育不应偏信、执着于某一具体理论
B.如何把握家庭教育的尺度始终是一道难题
C.片面强调教育“超量”“减量”?都不可取
D.“教育超量”与教育不足都有其生存的土壤
答案 C
解析 第一步，分析文段。文段先指出“教育超量”和“教育不足”同时存在，然后先介绍有些家长为孩子报了多个辅导班，给孩子造成很重的负担，再介绍有的家长让孩子自由成长，并用卢梭举例，指出他的说法也有片面性，且他本人也不是“按照”他的教育观念成长的。整体把握文段可知，文段对“教育超量”和“教育不足”都是不认可的。
第二步，对比选项。C项“片面强调教育‘超量’‘减量’都不可取”符合文段意图。
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