首页
登录
学历类
教师向学生随机呈现一个词表,并要求记住表中的单词。学生学会了按照蔬菜、肉类、水果
教师向学生随机呈现一个词表,并要求记住表中的单词。学生学会了按照蔬菜、肉类、水果
资格题库
2022-08-02
148
问题
教师向学生随机呈现一个词表,并要求记住表中的单词。学生学会了按照蔬菜、肉类、水果、饮料等对单词进行归类组织,并能运用该方法记忆其他词表。根据加涅的观点,这种学习属于A.言语信息的学习B.智力技能的学习C.认知策略的学习D.语义信息的学习
选项
A.言语信息的学习
B.智力技能的学习
C.认知策略的学习
D.语义信息的学习
答案
C
解析
根据加涅的观点,认知策略的学习是学习者对用以支配自己的注意、学习、记忆和思维的有内在组织的技能的 学习。这种能力使得学习的执行控制成为可能。题干中学生通过将单词进行归类组织进行记忆的方法,属于认知策略的学习。
转载请注明原文地址:http://tihaiku.com/xueli/932476.html
本试题收录于:
312学硕心理学题库研究生入学分类
312学硕心理学
研究生入学
相关试题推荐
原方对服法规定极严格,要求每日服兔屎大一点一丸,加至三丸的方剂是A.大黄廑虫丸
头皮针的操作要求针与头皮呈多少度夹角最好A.呈60。夹角 B.呈30。夹角
下列关于十枣汤服用方法的叙述中,不符合《伤寒论》原方用法要求的是 A.甘遂、大
下列关于桂枝汤煎服方法的叙述中,不符合《伤寒论》原方要求的是 A.微火煎煮,去
1995-43.原方用法要求药后“饮粥二升”并“当一日食糜粥”的是 A.吴茱萸
2011-46.下列关于十枣汤服用方法的叙述中,不符合《伤寒论》原方用法要求的是
2010-46.下列关于桂枝汤煎服方法的叙述中,不符合《伤寒论》原方要求的是
1992-148.桂枝汤原方服法要求“服已须臾,啜热稀粥一升余”,其意在于 A
1995-145.临证遣药组方的基本要求是 A.辨证审因,决定治法,依法制方剂
已知某小学二年级学生语文期末成绩平均分90,标准差是6;数学期末成绩平均分80,
随机试题
Thisspecialschoolacceptsalldisabledstudents,______educationalleveland
A.acceptB.unquantifiableC.useD.whatE.purchasedF.consumedG.e
[originaltext]W:Oh,hello,John.Areyouusingyourdictatingmachinethismor
Themotorvehiclehaskilledanddisabledmorepeopleinitsbriefhistoryt
【B1】[br]【B7】A、tongueB、wordsC、soundD、armsD词义辨析题。结合空格后的handsandfingers可知,空
[originaltext]M:I’msorryI’mlate,Rose.W:That’sallright,Vic.Myhousei
咯血不见于A、支气管内膜结核 B、支气管肺癌 C、支气管哮喘 D、慢
关于计划生育技术服务机构下列叙述错误的是()。A.具有医疗保健性质 B.非营利
房产税按照房产余值计算应纳税额的,适用税率为()。A.1.0% B.10
6个月至6岁小儿Hb正常值的低限是 A.90g/L B.100g/L
最新回复
(
0
)