首页
登录
学历类
教师在教学时往往先教最一般、最抽象的概念,然后教较为具体的概念,最后教最为具体的
教师在教学时往往先教最一般、最抽象的概念,然后教较为具体的概念,最后教最为具体的
练习题库
2022-08-02
104
问题
教师在教学时往往先教最一般、最抽象的概念,然后教较为具体的概念,最后教最为具体的概念,根据奥苏伯尔的理论,教师贯彻的教学原则是A.综合贯通原则B.渐进分化原则C.直观性原则D.系统性原则
选项
A.综合贯通原则
B.渐进分化原则
C.直观性原则
D.系统性原则
答案
B
解析
奥苏伯尔提出了两种教学原则,一种是渐进分化原则,一种是综合贯通原则。渐进分化原则指的是教师在教学时先教最一般、最抽象的概念,然后教较为具体的概念,最后教最为具体的概念。综合贯通原则指的是教师在教学时先教具体的概念,随着学生对具体概念的掌握,再帮助学生将这些具体的概念联系起来。
转载请注明原文地址:http://tihaiku.com/xueli/931479.html
本试题收录于:
312学硕心理学题库研究生入学分类
312学硕心理学
研究生入学
相关试题推荐
以下概念正确的是A.交会穴即两经相交的腧穴 B.郄穴是各经经气深聚的部位 C
下列阴和阳的概念中,最确切的是( ) A.阴和阳是中国古代的两点论 B.阴
1992-1.下列阴和阳的概念中,最确切的是 A.阴和阳是中国古代的两点论B
五行相乘的基本概念是 A.母病其气有余而乘其子 B.子病其气有余
学生很容易在作业本上看到教师用红笔写下的评语。这体现的知觉特性是A.知觉整体性
下列有关幼儿概念发展的表述,错误的是A.一般只能掌握比较具体的实物概念 B.能
什么是概念转变?根据波斯纳(G.J.Posner)的观点,影响概念转变的基本条件
教育心理学研究的核心内容是A.学生心理 B.学习心理 C.教师心理 D.课
在概念形成的策略中,记忆负担最轻的是A.保守性聚焦 B.冒险性聚焦 C.同时
证明表象具有可操作性的经典实验是A.心理旋转实验 B.人工概念实验 C.St
随机试题
Cloningshakesusalltoourverysouls.Forhumanstoconsiderthecloningo
ThisisathirdmemoirfromtheauthorFrankMcCourtwhohas【C1】________int
Whichofthefollowingstatementsisnearlyidenticalinmeaningwiththesenten
关于臀大肌的说法哪种是错误的( )A.可使髋关节后伸和旋外 B.经髋关节
确定排水泵站的设计流量一般按( )。A.平均日平均时污水量 B.最高日
描述GDP增长率和失业率之间关系的合适图形是( )。A.散点图 B.折线图
党的十八届四中全会提出,坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依
依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念。对教学设计的展开阶段进行
“在高中音乐鉴赏课中,老师经常采用辩论赛的方式考核学生的音乐文化知识,以此提高学
无线广播电视监测网主要由监测台、遥控站(点)和()组成。A.数据分析处理中心
最新回复
(
0
)