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“五指活动”是陈鹤琴对其“活教育”课程组织形式的形象表述,它体现了儿童生活的A.
“五指活动”是陈鹤琴对其“活教育”课程组织形式的形象表述,它体现了儿童生活的A.
资格题库
2022-08-02
167
问题
“五指活动”是陈鹤琴对其“活教育”课程组织形式的形象表述,它体现了儿童生活的A.差别性B.整体性C.实践性D.创造性
选项
A.差别性
B.整体性
C.实践性
D.创造性
答案
B
解析
课程结构应该具有整体性,应促进学前儿童的有机发展。为此,陈鹤琴以人的五个连为一体的手指作比喻,提出了课程结构的“五指活动”理论=“五指活动”是陈鹤琴对其“活教育”课程组织形式的形象表述,它充分体现了儿童生活的整体性。
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311学硕教育学
研究生入学
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