“五指活动”是陈鹤琴对其“活教育”课程组织形式的形象表述，它体现了儿童生活的A.

资格题库2022-08-02 164

问题 “五指活动”是陈鹤琴对其“活教育”课程组织形式的形象表述，它体现了儿童生活的A.差别性B.整体性C.实践性D.创造性

选项 A.差别性
B.整体性
C.实践性
D.创造性

答案 B

解析课程结构应该具有整体性，应促进学前儿童的有机发展。为此，陈鹤琴以人的五个连为一体的手指作比喻，提出了课程结构的“五指活动”理论=“五指活动”是陈鹤琴对其“活教育”课程组织形式的形象表述，它充分体现了儿童生活的整体性。

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311学硕教育学

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