2. 学历类
  3. 以充分发挥作用的人、自我发展的人和形成自我实现的人为目的的教育理论是（ ）A.行

以充分发挥作用的人、自我发展的人和形成自我实现的人为目的的教育理论是（ ）A.行

题库2022-08-02  119
问题 以充分发挥作用的人、自我发展的人和形成自我实现的人为目的的教育理论是（ ）A.行为主义教学理论B.认知主义教学理论C.人本主义教学理论D.实用主义教学理论
选项 A.行为主义教学理论
B.认知主义教学理论
C.人本主义教学理论
D.实用主义教学理论
答案 C
解析 人本主义教学理论的代表人物是马斯洛、罗杰斯，主要观点是：第一、真正的学习涉及到 整个人，而不仅仅是行为或认知等方面；真正的学习经验能够使学习者发现自己独特的品质， 发现自己作为人的特征，而教学就是促进学生成为一个完整的人；第二、教学目标就是培养充 分发挥作用的人、自我发展的人和自我实现的人；第三、非指导性教学过程，这种教学过程以 解决学生的情感问题为目标；第四、意义学习与非指导性学习。所谓意义学习是一种使个体的 行为、态度和个性以及在未来选择行为方式时发生重大变化的学习，它具有如下四个特点：个 人参与性；自我发起的；渗透性的；由学生自己评价的。这种意义学习实际上就是一种非指导 性学习；第五、要形成真诚、接受和理解的师生关系
转载请注明原文地址:http://tihaiku.com/xueli/923687.html
本试题收录于： 311学硕教育学题库研究生入学分类

311学硕教育学

研究生入学

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)