2. 学历类
  3. 提出“发展性教学”原则的是（ ）A.凯洛夫 B.苏霍姆林斯基 C.赞科夫

提出“发展性教学”原则的是（ ）A.凯洛夫 B.苏霍姆林斯基 C.赞科夫

admin2022-08-02  77
问题 提出“发展性教学”原则的是（ ）A.凯洛夫B.苏霍姆林斯基C.赞科夫D.马卡连柯
选项 A.凯洛夫
B.苏霍姆林斯基
C.赞科夫
D.马卡连柯
答案 C
解析 本题考查考生对赞科夫教育思想的掌握 情况。赞科夫提出了"发展性教学”的原则，着眼 于使学生处于“最理想的一般发展”下的教学与 发展互相促进的模式，既反对把教学凌驾于发展 之上，也反对把教学与发展等同起来，这一点正 是赞科夫教学理论的核心和实质所在。在赞科 夫看来，教学已不是一般意义上的教学，而是充 分重视儿童内因和外因的相互作用，以促进学生 在一般发展上取得最大效果的一个完整的教学 论体系。
转载请注明原文地址:http://tihaiku.com/xueli/923141.html
本试题收录于： 311学硕教育学题库研究生入学分类

311学硕教育学

研究生入学

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)