首页
登录
学历类
教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了个体身心发展的( )A.顺序性 B.阶
教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了个体身心发展的( )A.顺序性 B.阶
资格题库
2022-08-02
138
问题
教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了个体身心发展的( )A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.个别差异性
选项
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.个别差异性
答案
A
解析
个体身心发展的顺序性要求循序渐进,不能“拔苗助长”、“陵节而施”。
转载请注明原文地址:http://tihaiku.com/xueli/920999.html
本试题收录于:
311学硕教育学题库研究生入学分类
311学硕教育学
研究生入学
相关试题推荐
个体不能回忆刚看过东西的位置,也不能回忆刚学过的词的顺序,其中枢神经系统受损的部
发展心理学的研究内容包括A.比较心理学 B.动物心理学 C.毕生发展心理学
为现代心理学的发展提供了实验方法的是A.哲学 B.人类学 C.社会学 D.
假设按照大小顺序排列的数列包含n个数(n为偶数数),则此数列的中数是( )A.
假设按照大小顺序排列的数列包含n个数(n为奇数),则此数列的中数是( )A.出
霍兰德认为个体对职业的选择最主要是受到下列哪些因素的影响?( )A.动机 B
直方图一般适用于自变量是( )A.称名变量 B.顺序变量 C.等距变量
发展常模包括( )A.百分等级 B.发展顺序量表 C.智力年龄 D.年级
欲探讨当前我国5岁汉族儿童与苗族儿童智力发展的不同特点,下列工具哪种较为适合?(
发展常模就是( )A.常模 B.个人的分数 C.团体的分数 D.年龄量表
随机试题
Theyusuallyhavelessmoneyattheendofthemonththan____atthebeginning.A、
[originaltext]W:Soyouareuptosometennisthisafternoonorwhat?M:Well,
自查韦斯(HugoChavez)1999年就任总统以来,委内瑞拉与古巴两国间的经贸往来和文化交流日益增多。SinceVenezuelanPresident
DoSomethingtoImproveYourLifeWrongopin
下列对驾驶员道路训练安全防范要求,表述错误的是()。A.停车换人时,教练员必须观
男性,65岁,高血压史20年,未经规范治疗,2小时前突发剧烈头痛,伴呕吐咖啡样胃
孕妇,33岁,妊娠8周,有习惯性流产史。遵医嘱给予黄体酮肌内注射,护士正确的操作
慢性非细菌性前列腺炎的治疗包括A.应用抗菌药物 B.辅以镇静剂及心理治疗 C
人格特质理论的两个重要假设有( )。A.人格特质会在长期内发生变化 B.人格
下列规划中,属于指导特定领域发展和制定相关政策重要依据的是( )。 A.发
最新回复
(
0
)