首页
登录
学历类
Ⅱ.阅读下述案例,按要求回答问题。 某研究者想探明教学方式与学生思维品质形成的
Ⅱ.阅读下述案例,按要求回答问题。 某研究者想探明教学方式与学生思维品质形成的
admin
2022-08-02
120
问题
Ⅱ.阅读下述案例,按要求回答问题。某研究者想探明教学方式与学生思维品质形成的关系,于是在一所小学随机选择了 一个班作为实验班,采用新的应用题教学方式实施教学,如以自编应用题(一题多变) 和解应用题(一题多解)培养学生思维的灵活性,以应用题归类教学培养学生思维的深 刻性等等。实验前后分别对该班进行了难度相当的测试。该班前后测平均成绩的差异视 为实验产生的效果。写出该实验的研究假设。
选项
答案
解析
这样实验的研究假设是:“革新应用题教学方式可以促进学生良好思维品质的形 成。”
转载请注明原文地址:http://tihaiku.com/xueli/920558.html
本试题收录于:
311学硕教育学题库研究生入学分类
311学硕教育学
研究生入学
相关试题推荐
下列哪些是关于测验的复本的要求的?( )A.测验题目数量相等 B.相同的题目
一个测验题目“尽可能多的列出曲别针的用途”,通常用于测量( )A.聚合思维
假如你是一所全国重点高中的校长,你有500名最有才华的学生。当他们毕业时,你发现
一般要求在成对的受过训练的评分者之间平均一致性达到( )以上,才认为评分是客观
在200个学生中,答对某项目的人数为120人,则该项目的难度为( )A.0.1
大多数适合普通人群的测验如果要求有较大的区分能力,其题目的难度应该( )A.比
时间知觉的准确性可以通过复制法来测量,即要求被试复制出在感觉上与标准刺激相等的时
评价实验设计的标准是( )A.能够恰当地解决所欲解决的问题 B.恰当地控制实
实验研究假设和测量指标的理论构思及其操作化问题,即理论构思及其转换的有效性,通常
研究者试图预测的行为被称为( )A.因变量 B.观察对象 C.自变量 D
随机试题
______maybesaidagainstTony,itcanhardlybearguedthatheishonest.A、Wh
[originaltext]W:Thisfoodisterrible!Ican’tevenfinishmydinner.M:Ikno
Forthispart,youareallowed30minutestowriteashortessayonthefollowin
若某一个扩展多为.DBF的文件有3个备注型字段,则该文件对应的备注文件有()
瞬态激振应通过现场敲击试验,选择合适重量的激振力锤和锤垫,宜用()脉冲获取桩底
下列哪一项不属于过敏性紫癜的好发部位A.臀部 B.面部 C.下肢 D.上肢
患者男性,60岁,由于情绪激动,突然剧烈头痛、头晕、呕吐,随之出现"三偏征",拟
快餐:中式快餐:日式快餐A.团队:队长:队员 B.行为:合法行为:非法行为
从所给四个选项中,选择最合适的一个,使之呈现一定的规律性: A.如上图所示
适合幼儿发展的内涵是指()。A、适合幼儿发展规律与特点 B、跟随幼儿的
最新回复
(
0
)