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  2. 教师资格面试-教师资格面试初中道德与法治
  • 1.题目:《加强宪法监督》片段教学 2.内容: 3.基本要求: (1)

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  • 1.题目:《国家利益与人民利益》片段教学 2.内容: 3.基本要求:

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  • 1题目:《绿水青山就是金山银山》片段教学 2.内容: 3.基本要求:

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  • 1题目:《厉行法治》片段教学 2.内容: 3.基本要求 (1)引导学生

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  • 1.题目:《弘扬中华民族精神》片段教学 2.内容 3.基本要求: (1

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  • 1.题目:《做文明有礼的人》片段教学 2.内容: 3.基本要求: (1

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  • 1.题目:《坚守公平》片段教学 2.内容: 3.基本要求: (1)引导

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  • 初中思想品德《练就一双“慧眼”》主要教学过程及板书设计 教学过程 (一)新课导入 播放歌曲《雾里看花》,引出本节课的课题:练就一双“慧眼”。 (

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  • 初中思想品德《肯定生命,珍爱生命》主要教学过程及板书设计 教学过程 环节一:新课导入 生命属于人只有一次,即使是穷凶极恶的罪犯,他们在面临自己生命的

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  • 初中思想品德《学习压力新思维》主要教学过程及板书设计 教学过程 环节一:课堂导入 设置一个有关“在不同位置打孔的纸盒在压力下喷水的不同结果”的实验活

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  • 1.题目:九年级下册《踏上新征程》片段教学 2.内容: 3.基本

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  • 1.题目:九年级下册《维护国家利益,树立危机意识》片段教学 2.内容:

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  • 【教学过程】 环节一:课堂导入 运用问题导入法进行导入。在上课之前,老师先给大家设置疑问:诚信自古以来就被中国人推崇,是中华民族的传统美德,我们青少年更

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  • 【教学过程】 环节一:课堂导入 设置情景,导入新课 播放录像: 青少年由于沉醉于网络游戏—《反恐精英》而导致暴力事件片段。请学生思考他们的生活情

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  • 教师资格面试初中道德与法治教师资格面试
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  • 1.题目:九年级上册《建设美丽中国》片段教学 2.内容: 3.基本要

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  • 环节一:课堂导入 图片导入。 多媒体展示男童和女童的图片,提问:他们是男孩还是女孩?是如何判断的? 学生分享,教师总结:男生女生的生理性别特征是与生俱来的

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