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中学化学学科知识与教学能力
阅读下列三段材料，根据要求完成任务。 材料一：《义务教育化学课程标准（2011
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阅读材料，根据要求完成教学设计任务。 材料一：《义务教育化学课程标准（2011
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阅读材料，根据任务完成要求 材料1：《义务教育化学课程标准（2011年版）》关
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某化学教师在一次化学考试中设计了下列习题，并对部分学生的解题结果进行了统计和分析
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某化学教师在一次化学测验中设计了下面试题，并对学生的解题结果进行了统计和分析。
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阅读案例，并回答问题。 案例： ①三位同学中，哪一位同学所取的氯化钾
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以下是初中化学某老师关于《燃烧与灭火》这一课题的课堂教学设计，请仔细阅读后回答下
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阅读下列三段材料，按要求完成任务。 材料一《义务教育化学课程标准（2011年版
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阅读下列三段材料，根据要求完成任务。 材料一：《义务教育化学课程标准（2011
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某化学教师在一次化学测验中设计了下面试题，并对学生的解题结果进行了统计和分析。
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某化学教师在一次化学测验中设计了下列试题，并对学生的考试结果进行了统计和 分析
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某化学教师在一次化学测验中设计了下列试题，测试后对部分学生的作答情况进行了统计，
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阅读下面文字，回答有关问题。 驱动性问题不是针对知识点的问题，不是指向知识本身
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某教师在讲授“物质构成的奥秘”这一章节中，关于“物质的构成”这一知识内容的板书形
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“概念形成策略”是学生学习化学理论性知识的策略之一。根据这一策略原则，在给初中学
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某教师在讲授“物质构成的奥秘”这一章节中，“物质的构成”这一知识内容的板书形式如
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在标准状况下，石墨燃烧反应的焓变为-393.7 kJ/mol，金刚石燃烧反应的焓
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admin
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根据图1所示的溶解度曲线判断，下列说法正确的是（ ）。 A.甲物质的溶解
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某教师在考试中设计了下列试题，并对学生的解题结果进行了统计和分析。 【试题】已
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某化学教师在一次化学测验中设计了下列试题，并对学生的考试结果进行了统计和分析。
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