中学教育知识与能力_相关试题

校本课程开发的理念是（　　）。A.以学生为本 B.以学校为本 C.以知识为本
中学教育知识与能力教师资格笔试
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课程改革就其实质来讲，就是课程（　　）的问题。A.现代化 B.综合化 C.系
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》指出，今后我国教育
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教育目的和培养目标是统一概念。
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全面发展就是指学生德育体诸方面平均发展。
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教育目的的制定受到诸多因素的影响,其中决定教育目的的性质、方向和内涵的因素是（）
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在教育目的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧，发展才能，生活更加从充实幸
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确立我国教育目的的理论基础是（?）。A.素质教育理论 B.马克思关于人的全面发
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马克思主义认为，实现人的全面发展的根本途径是（　　）。A.教育与生产劳动相结合
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在教育目的价值取向上，存在的两个典型对立的理论主张是（）。A.个人本位论与社
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在某个时期内,个体对某种刺激特别敏感,过了这个时期,同样的刺激则影响很小或没有影
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李老师在教育过程中，深入了解学生，针对学生不同的发展水平、兴趣、爱好和特长，引导
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不同时期、地域、民族和阶层中生活的人的思想、品行、才能和习性，无不打上历史、地域
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在儿童身心发展存在高速发展期，某一时期某一方面的发展特别迅速而在其他阶段相对平稳
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在一次业务学习中，关于青春期后个体自我意识的发展进入什么阶段，教师们讨论激烈，提
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如果让六个月婴儿学走路，不但徒劳而且无益，同理，让四岁的儿童学高等数学，也难以成
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“唯上智与下愚不移”、“生而知之”等反映哪一理论（?）A.环境决定论 B.遗
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高一(2)班班主任王老师在班主任教育教学过程中，从来不采取“一刀切”的办法，因为
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材料：下面是摘自一位班主任工作日志中的一段话：我们班的张华被查出偷偷吸烟
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张老师是一位青年教师，工作热情非常高，他对学生的要求十分严格。他经常要求学生不要
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