小学教师招聘教育学和心理学教育学和心理学_相关试题

狭义的德育指的是()。A.社会德育 B.学校德育 C.家庭德育 D.社区德
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小学阶段的课程性质应体现普及性、基础性和( )。A.发展性 B.综合性 C.
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下列教具中属于实物直观的是()A.图片 B.标本 C.电影 D.模型
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教学过程的中心环节是( )。A.引起学习动机 B.运用知识 C.巩固知识
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教科书的主体部分是()。A.目录 B.图表 C.习题 D.课文
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课程计划的中心是( )。A.课程目标 B.开设那些学科 C.课时分配 D.
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420
根据课程的任务，可以把课程分为( )。A.基础型课程、开放型课程、研究型课程
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教师对学生进行谩骂、体罚，这样的行为侵犯了学生的( )。A.人身自由权 B.身
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个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，这体现了身心发展的(
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下列关于小学教育目的的作用的表述中，不正确的是( )。A.小学教育目的具有导向作
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《中华人民共和国义务教育法》规定了我国义务教育的年限是( )。A.6 B. 1
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初等教育的教育对象年龄一般是(A.3-6岁 B.16-19岁 C.12-16
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小学德育过程就是儿童品德形成的过程。()
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好的教材本身富有思想性，学生学习思想自然就提高，无需教师讲什么。()
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在课程计划的制定中，为提现各学科地位平等，应该平均分配课时。( )
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儿童其实就是小大人，和成人没有质的区别。()
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就个体心理的一般发展而言，思维成熟在先，然后是感知觉成熟，最后是情感成熟。()
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义务教育就是普及教育。
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杜威主张教育是为未来的美好生活服务。()
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非制度化教育就是全面否定制度化教育。()
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