首页
登录
建筑工程
关于爆炸器材使用的管理规定,以下说法正确的是()。A. 严禁转让、出借、转借、抵
关于爆炸器材使用的管理规定,以下说法正确的是()。A. 严禁转让、出借、转借、抵
admin
2022-08-02
44
问题
关于爆炸器材使用的管理规定,以下说法正确的是()。A. 严禁转让、出借、转借、抵押、赠送、私藏或者非法持有民用爆炸物品B. 爆破作业单位的主要负责人是本单位民用爆炸物品安全管理责任人,对本单位的民用爆炸物品安全管理工作全面负责。爆破作业单位应当建立安全管理制度、岗位安全责任制度,制订安全防范措施和事故应急预案,设置安全管理机构或者配备专职安全管理人员C. 无民事行为能力人、限制民事行为能力人或者曾因犯罪受过刑事处罚的人,不得从事爆破作业D. 爆破作业单位应当建立民用爆炸物品登记制度,如实将本单位生产、销售、购买、运输、储存、使用民用爆炸物品的品种、数量和流向信息输入计算机系统E. 爆破作业单位应当如实记载领取、发放民用爆炸物品的品种、数量、编号以及领取、发放人员姓名。领取民用爆炸物品的数量不得超过当班用量,作业后剩余的民用爆炸物品必须当班清退回库。爆破作业单位应当将领取、发放民用爆炸物品的原始记录保存1年备査
选项
A. 严禁转让、出借、转借、抵押、赠送、私藏或者非法持有民用爆炸物品
B. 爆破作业单位的主要负责人是本单位民用爆炸物品安全管理责任人,对本单位的民用爆炸物品安全管理工作全面负责。爆破作业单位应当建立安全管理制度、岗位安全责任制度,制订安全防范措施和事故应急预案,设置安全管理机构或者配备专职安全管理人员
C. 无民事行为能力人、限制民事行为能力人或者曾因犯罪受过刑事处罚的人,不得从事爆破作业
D. 爆破作业单位应当建立民用爆炸物品登记制度,如实将本单位生产、销售、购买、运输、储存、使用民用爆炸物品的品种、数量和流向信息输入计算机系统
E. 爆破作业单位应当如实记载领取、发放民用爆炸物品的品种、数量、编号以及领取、发放人员姓名。领取民用爆炸物品的数量不得超过当班用量,作业后剩余的民用爆炸物品必须当班清退回库。爆破作业单位应当将领取、发放民用爆炸物品的原始记录保存1年备査
答案
ABCD
解析
爆破作业单位应当如实记载领取、发放民用爆炸物品的品种、数量、编号以及领取、发放人员姓名。领取民用爆炸物品的数量不得超过当班用量,作业后剩余的民用爆炸物品必须当班清退回库。爆破作业单位应当将领取、发放民用爆炸物品的原始记录保存2年备査。
转载请注明原文地址:http://tihaiku.com/jzgc/249052.html
本试题收录于:
二建矿业工程实务题库二级建造师分类
二建矿业工程实务
二级建造师
相关试题推荐
关于收集利用环境空气质量历史监测资料有效性的说法,正确的是( )。A.若评价区域
下列关于海陆风环流的说法,正确的是( )。A.中午贴地层吹海风,高层风向相反
某项目大气环境影响评价级别为一级,关于NO2小时浓度监测频次的说法正确的是( )
关于水库渔业资源调查,说法正确的是( )。A.每个采样点应采水样1L B.水样
关于地下水含水层中渗透速度与实际流速之间关系说法正确的是( )。A.渗透速度等于
下列关于含水层渗透系数K与含水层介质粒径d和不同水质之间关系的说法中,正确的是(
下列关于含水层渗透系数K和介质粒径d之间的关系,说法正确的是( )。A.d越小,
关于河流复氧系数K2的说法,正确的有( )。A.复氧系数K2与温度相关 B.复
关于纵向离散系数DL与横向离散系数My说法正确的有( )。A.断面完全混合均匀长
关于大气环境影响预测的说法,正确的有( )。A.关心点的叠加值=预测值+现状背景
随机试题
AccordingtoDr.Getsy,mostpeoplewhocomplainoftroubleinsleepingarethos
[audioFiles]audio_eusm_j01_022(20099)[/audioFiles]A、Shecouldn’ttalktotheco
[originaltext]M:WouldyoulikeacopyofprofessorHenry’sarticle?W:Thanks,
关于“绿色建材”—竹子的说法,错误的是:A.中国是世界上竹林面积最大的国家 B
( )多态是指操作(方法)具有相同的名称、且在不同的上下文中所代表的含义不同。
处方的法律意义在于A.统计药品消耗量B.作为药品费用支出凭证C.作为追查调配差错
在下列问卷问题的答案中,同时满足穷尽性和互斥性要求的是()。A:您的性别?(1)
企业人工成本一般包括()A:劳动报酬总额 B:福利费用 C:房屋折旧费用
按照马柯维茨的投资组合理论,市场上的投资者都是理性的,即( )。A.偏好收益、
依据《安全生产事故隐患排查治理暂行规定》(原国家安全生产监督管理总局令第16号
最新回复
(
0
)