首页
登录
公务员类
B
B
admin
2022-08-02
232
问题
选项
答案
B
解析
转载请注明原文地址:http://tihaiku.com/gongwuyuan/2740446.html
本试题收录于:
其他工学类 电网题库国家电网招聘分类
其他工学类 电网
国家电网招聘
相关试题推荐
3.基本要求: 1.试讲时间在10分钟之内完成 2.试讲需要有分段赏
【教学过程】 (一)创设情境,导入新课 1.教师讲解歌坛趣事,吸引学生注意,引出作者——施光南。 歌坛上曾有过这样一件趣事:两位烟不离手的作者在吞云吐雾中
【教学过程】 (一)新课导入 上课之前,提出问题,最喜欢什么舞蹈?为什么? 学生自由回答 教师总结:朝鲜舞(律动感强),藏族(自然、自由)
【教学过程】 (一)实物导入 教师出示实物“红线”学生观察。 教师提问:同学们观察一下老师手中的红线,猜猜这是做什么用的?你们的新年礼物都收到过什么
【教学过程】 (一)创设情境,导入新课 1.教师创设情景:学生伴着歌曲《走进新时代》的音频走进教室,体验歌曲的优美抒情的旋律。利用多媒体放映从新中国成立
【教学过程】 (一)创设情境,导入新课 播放多媒体课件瑶族风景图片资料:瑶寨风景、瑶族服饰、瑶族婚俗,瑶族音乐,并提问学生这是哪一个民族?同学自由回答后
【教学过程】 (一)创设情境,导入新课 教师朗诵《黄河大合唱》部分引言。 多媒体播放《黄河大合唱》的第四乐章《黄水谣》,展示黄河两岸秀丽旖旎的景色,
【教学过程】 (一)创设情境,导入新课 教师创设情境,播放电视剧《神话》楚汉之争片段;引发学生思考,并提问:影片片段中讲述了哪段历史故事?胡歌所扮演的角
试讲题目1.题目:春江花月夜 2.内容: 3.基本要求: (1)
【教学过程】 (一)创设情境,导入新课 采用古诗导入,教师引导学生:“同学们能背诵曾经学习过的唐诗《送元二使安西》吗?”学生集体背诵。 之后,教师请
随机试题
【B1】[br]【B20】A、AfterB、WhenC、ThoughD、IfD
[originaltext]IntheUnitedStates,manypeopleoncelivedinlarge,two-an
[img]2022m3x/ct_ve01202001j_eillist_0217_220329[/img][br][originaltext]Well,
Muchas__________,Icouldn’tlendhimthemoneybecauseIsimplydidn’thaveth
A.从事食品生产经营的单位 B.卫生监督机构 C.国务院卫生行政部门 D.
下列哪一项不是低血容量性休克的原因( )A.失血 B.脱水 C.感染 D
什么原因会使液压操动机构的油泵打压频繁?
(2020年真题)让我们回到1000年前的1018年,当时的人对未来懂得不多,但
神经症简易评定法中社会功能的评分,下列说法中不正确的是()。 (A)能正常工
A.18 B.15 C.10.9 D.9
最新回复
(
0
)