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桐叶封弟辨柳宗元 古之传者(1)有言:成王以桐叶与小弱弟(2),戏(3)曰:
桐叶封弟辨柳宗元 古之传者(1)有言:成王以桐叶与小弱弟(2),戏(3)曰:
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2022-08-02
43
问题
桐叶封弟辨柳宗元 古之传者(1)有言:成王以桐叶与小弱弟(2),戏(3)曰:“以封汝。”周公入贺。王曰:“戏也。”周公曰:“天子不可戏。”乃封小弱弟于唐。 吾意不然。王之弟当封邪,周公宜以时言(4)于王,不待其戏而贺以成之也。不当封邪,周公乃成其不中之戏,以地以人与小弱者为之主,其得为圣乎?且周公以王之言不可苟(5)焉而已,必从而成之邪?设有不幸,王以桐叶戏妇、寺(6),亦将举而从之乎?凡王者之德,在行之何若。设未得其当,虽十易之不为病;要于其当,不可使易也,而况以其戏乎!若戏而必行之,是周公教王遂(7)过也。 吾意周公辅成王,宜以道,从容优乐(8),要归之大中(9)而已,必不逢其失而为之辞。又不当束缚之,驰骤(10)之,使若牛马然,急则败矣。且家人父子尚不能以此自克,况号为君臣者邪!是直小丈夫郵郵(11)者之事,非周公所宜用,故不可信。 或曰:封唐叔,史佚(12)成之。注释:(1)传者:文字记载,著作。(2)小弱弟:成王之弟叔虞。(3)戏:开玩笑。(4)时言:及时进言。(5)苟:不严肃,轻率。(6)妇、寺:宫中的妃嫔和太监。(7)遂:铸成。(8)优乐:嬉戏、娱乐。(9)大中:指适当的道理和方法。(10)驰骤:被迫奔跑。(11)郵郵:耍小聪明的样子。(12)史佚:周武王时的史官尹佚。以下选项中,对段落内容理解不准确的一项是:A.第一自然段以简括的语言概述关于桐叶封弟史实的记载B.第二自然段逐层加以辩驳,总共提出了三种假设,滴水不漏,在此基础上作者提出了自己的观点C.第三自然段作者从正面阐述自己的观点,由对周公做法的批判,上升到讨论臣子应当以什么样的态度来辅佐君王D.结尾是全文的高潮,作者抛出最重要的论据,证明桐叶封弟一事不是周公促成的,印证了自己对这件事记载失实的猜测
选项
A.第一自然段以简括的语言概述关于桐叶封弟史实的记载
B.第二自然段逐层加以辩驳,总共提出了三种假设,滴水不漏,在此基础上作者提出了自己的观点
C.第三自然段作者从正面阐述自己的观点,由对周公做法的批判,上升到讨论臣子应当以什么样的态度来辅佐君王
D.结尾是全文的高潮,作者抛出最重要的论据,证明桐叶封弟一事不是周公促成的,印证了自己对这件事记载失实的猜测
答案
A
解析
第一步,分析文段,将选项与文段一一对应。
第二步,辨析选项。A项对应首段“古之传言有者”,因此,“史实”不符合文意,当选。B项对应第二段“王之弟当封邪,周公宜以时言于王,不待其戏而贺以成之也”“不当封邪,周公乃成其不中之戏,以地以人与小弱者为之主,其得为圣乎”“设有不幸,王以桐叶戏妇寺,亦将举而从之乎”,表述正确,排除。C项对应第三段“吾意周公辅成王,宜以道,从容优乐”“且家人父子尚不能以此自克,况号为君臣者邪”,表述正确,排除。D项对应“非周公所宜用,故不可信”“或曰:封唐叔,史佚成之”,即这件事记载失实,表述正确,排除。
因此,选择A选项。
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