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逆向思维，也称求异思维，它是对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考的一种

资格题库2022-08-02  29
问题 逆向思维，也称求异思维，它是对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考的一种思维方式。敢于“反其道而思之”，让思维向对立面的方向发展，从问题的相反面深入地进行探索，树立新思想，创立新形象。根据上述定义，以下不属于逆向思维的是：A.在其他人不敢冒着生命危险到缸里去救人时，司马光果断地用石头把缸砸破，救了小伙伴性命B.法拉第在电能产生磁场的基础上联想到磁场也能产生电，经过多次实验，最终验证了他的猜想C.宋太祖用目不识丁的侍者战胜了江南最有学问的文士徐弘，成就了以愚困智的千古美谈D.数学中经常会遇到同一道题有多种解法
选项 A.在其他人不敢冒着生命危险到缸里去救人时，司马光果断地用石头把缸砸破，救了小伙伴性命
B.法拉第在电能产生磁场的基础上联想到磁场也能产生电，经过多次实验，最终验证了他的猜想
C.宋太祖用目不识丁的侍者战胜了江南最有学问的文士徐弘，成就了以愚困智的千古美谈
D.数学中经常会遇到同一道题有多种解法
答案 D
解析 第一步，根据提问方式，确定为选非题。
第二步，找关键信息。
对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考
第三步，辨析选项。
A项：有人落水，常规的思维模式是“救人离水”，而司马光面对紧急险情，果断地用石头把缸砸破，“让水离人”，救了小伙伴性命，符合“对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考”，符合定义；
B项：1820年物理教授奥斯特，通过多次实验存在电流的磁效应。而法拉第认为电和磁之间必然存在联系并且能相互转化。他想既然电能产生磁场，那么磁场也能产生电。他把一块条形磁铁插入一只缠着导线的空心圆筒里，结果导线两端连接的电流计上的指针发生了微弱的转动，产生了电流，法拉第从电能产生磁场反向思考磁场也能产生电符合“对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考”，符合定义；
C项：照一般的做法，对付善辩的人，应该找一个更善辩的人，但宋太宗偏偏找了一个不识字的人去应对，这一做法反倒引起了善辩高手的猜疑，认为这一目不识丁的人是宋国善辩高手，对大国猜不透，就不敢放肆，以愚困智，只因智之长处根本无法发挥，符合“对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考”，符合定义；
D项：一题多解表现为思维视野广阔，思维呈现出多维发散状，不符合“对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考”，不符合定义。
因此，选择D选项。
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