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(2004年)在教学中讲授“果实”概念时,既选可食的果实,又选不可食的果实(如棉
(2004年)在教学中讲授“果实”概念时,既选可食的果实,又选不可食的果实(如棉
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2022-08-02
64
问题
(2004年)在教学中讲授“果实”概念时,既选可食的果实,又选不可食的果实(如棉子等),这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了()。A.正例与反例配合法B.变式法C.比较法D.直观法
选项
答案
B
解析
答案为B。所谓变式,就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征,以便突出本质特征。
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