2. 从业资格
  3. 1.题目:《武术弓步》片段教学 2.内容: 动作方法: 两脚前后开立（约本

1.题目:《武术弓步》片段教学 2.内容: 动作方法: 两脚前后开立（约本

admin2022-08-02  115
问题 1.题目:《武术弓步》片段教学2.内容:动作方法:两脚前后开立（约本人脚长4倍）;前腿脚尖微内扣，屈膝半蹲;后脚尖内扣（45度），后腿挺膝伸直;后髋下沉内扣，上体正对前方。左腿在前呈左弓步，右腿在前呈右弓步。3.基本要求:.（1）试讲时间约10分钟;（2）设计武术弓步的教学过程;（3）讲解清晰、精练，有正确的动作示范，声音洪亮，有纠错与指导环节（4）重、难点突出，体现分组练习。
选项
答案
解析 【答案】教学过程:
一、开始部分
集合整队、清点人数。
二、准备部分
1.一般准备活动:
（1）慢跑;
（2）热身操。
2.游戏:长江黄河
游戏队形:平均分为两队，在相距30米的区域内活动。一队为“黄河”，一队为“长江”，面对面站在间隔距离1.5米一2米的线后;游戏规则:当口令是“黄河”时，“长江”转身跑，“黄河”直追“长江”拍到对方得1分，如超过了边线则不能记分。没有追到不得分，最后哪组得分多为胜。游戏惩罚:得分少的那组要么唱歌、要么跳舞或者原地蹲起5个。
激发学生兴趣，避免受伤。
三、基本部分
1.教师示范讲解武术弓步完整动作。
两脚前后开立（约本人脚长4倍）;前腿脚尖微内扣，屈膝半蹲;后脚尖内扣（45度），后腿挺膝伸直;后髋下沉内扣，上体正对前方。左腿在前呈左弓步，右腿在前呈右弓步。
要求学生认真观看教师示范动作。
意图:体会武术弓步的完整动作。
组织:体操队形。
2.学生集体弓步练习。
要求:挺胸收腹，腰背挺直。
意图:学会弓步工作。
组织:体操队形，听教师口令指挥，集体纠错。
3.学生分小组弓步练习。
要求:挺胸收腹，腰背挺直，前腿弓、后腿绷。
意图:感受后退绷直的感觉。
组织分四小组练习，相互纠正，教师指导。
4.课课练
武术弓步比赛
要求每队上台展示，其他队投票点评，哪一队得分最高那队获胜。
意图:巩固学习的内容，提高对武术的学习兴趣。
组织:分成四个小组，进行比赛练习，教师言语鼓励。
四、结束部分
1.放松活动（学生之间相互放松手臂和腿部）。
2.师生共同总结（回顾本节课的重难点）。
3.收拾器材、师生再见。
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