首页
登录
从业资格
请结合周围同学和自己的实例,谈谈你对富兰克林话的理解。【学科知识】 最能施惠于
请结合周围同学和自己的实例,谈谈你对富兰克林话的理解。【学科知识】 最能施惠于
admin
2022-08-02
71
问题
请结合周围同学和自己的实例,谈谈你对富兰克林话的理解。【学科知识】最能施惠于朋友的,往往不是金钱或一切物质上的接济,而是那些亲切的态度,欢悦的谈话,同情的流露,纯真的赞美。——富兰克林
选项
答案
解析
这句话的意思是朋友之间应该多一些亲切的态度,愉快的交流,真诚的沟通,由衷的赞美,而不是给予金钱或物质上的帮助。如:有一次,我的好朋友因为成绩考差了心情不好,我知道后就去安慰她,陪她说说话,直到她心情好起来我才离开。当她做了一件好事时,我真诚地赞美她,听了我赞美,她也很快乐。也可以在他们身体不舒服的时候,给他们递上一杯热水,提醒他们吃药。
转载请注明原文地址:http://tihaiku.com/congyezige/2745325.html
本试题收录于:
教师资格面试小学道德与法治题库教师资格面试分类
教师资格面试小学道德与法治
教师资格面试
相关试题推荐
在数字内容资源管理工作中,业界通常把内容理解为( )。A.文本和元数据 B.
对“双百方针”的理解,正确的有( )。A.要强调作者“文责自负”,允许各种作品
指出下列病句的错误类型,并加以改正。 (1)林丽同学的学习成绩在学校是很突出的
【教学过程】 (一)故事导入:你说,我说 1.故事介绍 马小敏总是说方言,老师提醒她要讲普通话,她就更胆怯了,不好意思开口,不敢跟同学玩。心理老师将
【教学过程】 (一)提问导入 师:请问同学们在这幅图片里看到了什么呢? 生:图片里有四个人坐在一个凳子上,旁边放了一顶帽子,这里一个人过来了,不
【教学过程】 (一)热身活动:我诉我心 1.讲述规则 请同学描述主人公小玲和小星的故事,然后让大家讨论小星和小玲出现以上症状的原因。 2.完成活
【教学过程】 (一)热身活动:生命花开 1.规则介绍 (1)请同学们1-6循环报数。将学生分成6组。 (2)请每组的同学选定一种花朵名作为自己的
【教学过程】 (一)热身活动:他是谁 1.规则介绍 请大家面对面站成两排,然后请每位同学在心中默默地想一个词作为自我介绍。之后,大家依次报出自我介绍
【教学过程】 (一)开始部分 1.课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,检查服装,安排见习生。 2.导入:同学们,你们知道到目前为
【教学过程】 (一)开始部分 1.课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,检查服装,安排见习生。 导入:同学们乒乓球是我国的国
随机试题
[originaltext]M:WillyoupleasereturnthesebookstoTomwhenyouseehim?W:
Childrenare【C1】______seriousillnessesbecauseoftheirparentssmokingat
Oncetheharddecisionshavebeenmadeabouthowtotreatapatient’scancer
Clearlyifwearetoparticipateinthesocietyinwhichwelivewemustcommu
如何综合运用能力的形成规律.培养和促进学生能力的发展?
中国演出行业协会不属于演出市场主体。()
《建筑安装工程费用项目组成》的通知(建标[2013]44号),规定了我国建筑安装
通草的药用部位是A.茎髓 B.根 C.藤茎 D.根茎
如果政府把经济增长作为宏观调控的政策目标,通常要实行扩张性财政政策和货币政策,
2015年2月15日,某交易者卖出执行价格为6.7522元的C欧元兑人民币看跌期
最新回复
(
0
)